EL专题二--受力分析和物体平衡.docVIP

高三二轮物理专题 陈俊社 PAGE 41 专题二：受力分析与物体平衡 【考点与题型】1.受力分析与物体共点力平衡；2.整体法与隔离法；3.动态平衡； 【核心知识】 【典例1】 【典例2】 【典例3】 6．2010·安徽·19 L A． 3 B．4 【答案】C 【解析】P、Q一起沿斜面匀速下滑时，由于木板P上表面光滑，滑块Q受到重力、P的支持力和弹簧沿斜面向上的弹力。木板P受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、Q的压力和弹簧沿斜面向下的弹力，所以选项C正确。 4．2010·新课标·18如图所示，一物块置于水平地面上.当用与水平方向成角的力拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成角的力推物块时，物块仍做匀速直线运动.若和的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为 A、 B、 C、 D、1- 答案：B 解析：物体受重力mg、支持力N、摩擦力f、已知力F处于平衡，根据平衡条件，有，，联立解得： 8（2012山东卷）.如图所示，两相同轻质硬杆、可绕其两端垂直纸面的水平轴、、转动，在点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止。表示木块与挡板间摩擦力的大小，表示木块与挡板间正压力的大小。若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且、始终等高，则 A．变小 B．不变 C．变小 D．变大 答案：BD 9(2012全国新课标).如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中 A.N1始终减小，N2始终增大 B.N1始终减小，N2始终减小 C.N1先增大后减小，N2始终减小 D.N1先增大后减小，N2先减小后增大 [答案]B [解析]本题考查物体的动态平衡，对球受力分析可知，N1 与N2的合力为定值，与重力反向等大。作图。由图形可 知，当板缓慢转动中，N1与N2的方向便发生如图示变 化，但合力不变，可得答案B。 【解题方法套路】 1.判断物体运动状态的方法：（1）判断其运动轨迹是否为直线（曲线）：根据物体运动时受力（或加速度）方向和速度的方向是否在一条直线上；（2）断定是否为匀变速运动：根据物体受力是否为恒力。 2.力与运动关系规律：与物体运动方向垂直的力只改变速度方向，不改变速度大小；与运动方向共线的力（分同向和反向）只改变速度大小，但不能使物体脱离运动方向；与物体运动方向成一般夹角的力，同时改变物体速度的大小和方向。 3.力的相关规律 （1）判断某力有无和方向时常用的三种方法：力产生条件法、运动状态法和牛三律法。 （2）弹力方向规律。 （3）摩擦力规律。 4.力的合成与分解中的物理思想方法 （1）互成夹角二力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则——把矢量运算转化为解三角形，这种方法适合于所有非共线的矢量的运算； （2）共线的二力（矢量）的合成与分解方法：先规定正方向，把矢量运算转化为代数运算； （3）合力与分力的关系是等效替代关系，可用合力替代分力的共同作用，反之也成立——等效思想； （4）求解矢量三角形中某个量，常构造出与之相似的普通三角形，然后列出比例式求——数理结合思想。 （5）力的正交分解规律 (a)Fx＝Fcosβ，Fy＝Fsinβ（β为合力与x轴之间的夹角tgβ＝Fy/Fx） （b）正交分解中，一个分力大小总等于合力与该力和合力之间夹角余弦之积 （c）一个矢量在与它垂直方向上的分量是零。 5.求合外力的方法 a 力的合成与分解法（分共线和不共线——代数法、平行四边形定则）；b 由牛顿第二定律求；c 由动能定理求；d 由动量定理求。 6.物体的静止状态：（1）定义：物体的加速度和速度都为零；（2）属于物体的一种平衡状态；（3）物体的速度为零时不一定处于静止状态，如竖直上抛运动物体在最高点时、简谐运动的物体在位移最大处；（4）静止状态下物体受力的特点：合外力为零。 7.共点力作用下物体的平衡 （1）条件：所受合外力为零（即加速度为零），矢量式（分量式?Fx=0 ?Fy=0）。 （2）共点力作用下的两种平衡状态：物体静止或做匀速直线运动。如简谐运动的质点在平衡位置时不一定处于平衡状态（弹簧振子是，而单摆不是）。 （2）平衡条件的推论： ①三力汇交原理：非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点，按比例可平移为一个封闭的矢量三角形； ②三个大小相等的力平衡，力之间的夹角为1200； ③几个共点力作用于物体而平衡，其中任意几个力的合力与剩余几个力（一个力）的合力一定等值反向；几个力平衡，则任一个力与其它力的合力平衡； ④动态平衡中，如果合力大小方向都不变，一个分力