高中物理-动能定理.pptx

动能定理;;;;;动能和动能定理;; 2、探究动能的表达式; 探究物体动能的表达式; 结果与思考;;（3）动能表达式Ek＝mv2/2的理解;关于动能的理解，下列说法正确的是： A、一定质量的物体，速度变化时，动能一定变化。 B、一定质量的物体，速度不变时，动能一定不变。 C、一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化。 D、一定质量的物体，动能不变时，速度一定不变。 ;W＝Ek2－Ek1=△Ek;思考与讨论（一）;思考与讨论（二）; 2、对动能定理的理解;（4）动能是标量，只有正值，但动能的变化量△Ek有正负之分。;（6）适用范围：;例:一架喷气式飞机，质量m =5×103kg，起飞过程中从静止开始滑跑的路程为s =5.3×102m时，达到起飞的速度 v =60m/s，在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重力的0.02倍（k=0.02），求飞机受到的牵引力。;;;1找对象（常是单个物体）;3、应用动能定理解题的一般步骤 （尤其用于变力做功与曲线运动）： （1）明确对象和过程： （2）做两方面的分析： ①受力分析， ②确定初、末状态, （3）由动能定理列方程：; 足球运动员用力踢质量为0.3kg的静止足球，使足球以10m/s的速度飞出，假定脚踢足球时对足球的平均作用力为400N，球在水平面上运动了20m后停止，那么人对足球做的功为：A、8000J B、4000J C、15J D、无法确定;例4、在h高处，以初速度v0向水平方向抛出一小球，不计空气阻力，小球着地时速度大小为（ ）; 一质量为?m的小球，用长为L的轻绳悬挂于O点。小球在水平拉力F作用下，从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点，细线偏离竖直方向的角度为θ，如图所示。则拉力F做的功是： A. mgLcosθ B. mgL(1－cosθ) C. FLcosθ D. FL ; 运动员用力将一质量为m的铅球从离地为h高处以初速度v0水平推出，当它落到地面时速度为v，则在此过程中铅球克服空气阻力所做的功等于：A、mgh-mv2/2-mv02/2 B、mv2/2-mv02/2-mgh C、mgh+mv02/2-mv2/2 D、mgh+mv2/2-mv02/2;; 如图4所示，AB为1/4圆弧轨道，半径为R=0.8m，BC是水平轨道，长l=3m，BC处的摩擦系数为μ=1/15，今有质量m=1kg的物体，自A点从静止起下滑到C点刚好停止。求物体在轨道AB段所受的阻力对物体做的功。 ;高考是怎样考的; 同一物体分别从高度相同，倾角不同的光滑斜面的顶端滑到底端时，相同的物理量是： A.动能 B.速度 C.速率 D.重力所做的功;;一、势能 相互作用物体的相对位置有关的能量叫做势能，势能 包括 势能和 势能． 1．重力势能 (1)概念：物体由于 而具有的能． (2)大小：Ep＝ . (3)相对性：重力势能的大小和正负与 的选取有关，在期之上的为 值，在期之下的为 值．;(4)系统性：重力势能是 与 所组成的这个“ ” 所共有的． (5)重力做功的特点：物体运动时，重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关，而跟物体运动的路径无关． (6)重力做功与重力势能变化的关系 重力对物体做的功 物体重力势能的减少量，即 WG＝－(Ep2－Ep1)＝ .;2．弹性势能 (1)概念：物体由于发生 而具有的能． (2)大小：弹簧的弹性势能的大小与弹簧的 及 有关． (3)弹力做功与弹性势能变化的关系：弹力做 ，弹性势能减小，弹力做负功，弹性势能 ．;二、机械能及其守恒定律 1．机械能：动能和势能统称为机械能，即E＝Ek＋Ep. 2．机械能守恒定律 (1)内容：在只有 或 做功的物体系统内，动能与 势能发生相互转化，而总的机械能 ． (2)表达式：Ep1＋Ek1＝ . (3)机械能守恒的条件： ．;1．重力势能的正负及大小与零势能面的选取有关，弹