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高考逻辑推断考点突破;一、概念为何;【2018年福建省质检】第20题 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 建立能够激励人才发展的评价机制，要从两个方面为人才评价机制松绑。 ① ，标准是解决“门槛”问题， ② ，也不能把“伪人才”引入门内。另一方面要在评价模式上松绑， ③ ，让各类人才在差异化的评价中找准位置，在合适的舞台上建功立业。 【分析】;【2018年广东省四校联考】第21题 下面文段有三处在概念方面存在问题，请参考①的方式，说明另外两处的问题。 随着电子商务的快速发展，“双十一”“双十二”已经成为消费者“血拼”的节日。商家打出“买一送一”的大优惠，把商品捆绑在一起，给消费者优惠的同时，也增加了销量。“凡购返现”买得越多，省得越多，刺??着人们的购买欲望。在售后方面，不少商家更是做出了“质量保证，商品包退包换”的承诺，目的是令消费者买得放心，用得舒心。但消费者协会提醒大家，在消费时，要多留个心眼，防止消费陷阱。 ①“买一”送的“一”，可能不是指同一样商品。 ②_________________________________________。 ③_________________________________________。 ;二、判断为何;常见的概念与概念间关系;判明关系 理清层次;判明关系 理清层次;充分条件判断 【常见句式】“如果……就 ……”、“若……则……”、“只要……就……” 【示例】如果60分，就及格。;掌握句式 巧用变式;三、推理为何;辨析前提 搞清常理;辨析前提 搞清常理;辨析前提 搞清常理;逻辑推断方法总结;1、彭漪涟、余式厚著：《写给中学生的逻辑学》，北京大学出版社。 2、【美】麦克伦尼著：《简单的逻辑学》，中国人民大学出版社。;谢谢