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一株小草,虽然弱小,但它是那样令人敬佩;一对小伙伴,发生了争执,却能用微笑化解矛盾;一位音乐指挥家,在国际大赛的众多权威评委面前,果敢地做出了与众不同的判断;一个孩子,力量有限,却用爱心为人们架设起一座安全方便的桥…… 阅读本单元课文,抓住重点语句深入理解,体会它们所表达的思想感情。;平凡的小草;17 小草之歌;我会写的字;嗅到;认清字形;词语积累;文中大量运用了什么修辞手法? 拟人的修辞手法 这样写有什么好处? 把小草比作人进行自述,显得生动,亲切,易懂。 在写作时,用拟人的修辞手法,会使文章具体,生动,形象。;自学提示: ;第一部分: 小草对大自然奉献多,索取少。第二部分: 小草对环境保护有很大的贡献。第三部分: 小草生命力顽强。;;感悟理解: “我向大自然的索取很少很少”是什么意思? 小草不渴求什么,只要有点阳光,雨露,就能茁壮成长,为人们带来绿意。;只要……就…… 可以说明小草不求索取,不图回报,不讲享受。 我也会用这样的词说话——; 有感情地读第一部分,想一想描绘的是 什么样的小草?;;思考: 1、“大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮”是什么意思? 小草将根深深地扎入泥土之中,并连接成网,能够防止水土流失。 作用:防洪;2、“沙丘被我锁住了手脚”如何理解? 再次用自述的口吻向我们交代了小草不让沙尘到处乱跑。 作用:固沙;;自然灾害的 凶猛;“把祖国的山和打扮得更俏更娇”讲了小草什么作用? 作用:美化环境;;;认真读第二部分,想一想具体描绘了小草的什么? ; 当春风吹遍辽阔的大地, 我又会绿遍天涯海角…… 描写了小草什么特点? 特点:生命力顽强;思想感情: 赞美了小草的无私奉献精神。;作业: ;docin/sanshengshiyuan doc88/sanshenglu
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