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杭州滨兴学校教研活动过程记录表教研时间施教者韩佳颖备课组四年级组长韩佳颖教研组小学英语组长夏海红教研内容四下第四课时程序一初议课题施教者负责参与者鲁烨韩佳颖讨论过程时间表达是否单独一个环节巩固用数字巩固还是直接游戏巩固最后确定游戏巩固利用巩固新学词组还是利用文本最后确定利用文本功夫形成从句到篇的完整呈现第一教案复习时间的三类表达法根据老师报的时间男女比拼画重速度锻炼听力根据老师写的时间男女比拼读时间速度锻炼口语接游戏以此方式复习句型接出示故事以此方式教授请一位学生站前面另一位躲后面程序二再议课题
杭州滨兴学校教研活动过程记录表
教研时间：2011.3.16 施教者： 韩佳颖
备课组： 四年级 组长： 韩佳颖
教 研 组： 小学英语 组长：夏海红
教研内容：四下Uint2第四课时
程序一：初议课题（施教者负责）
参与者
鲁烨 韩佳颖
讨论过程
时间表达是否单独一个环节巩固，用数字巩固还是直接游戏巩固，最后确定游戏巩固。利用Chant巩固新学词组还是利用文本，最后确定利用文本功夫，形成从句到篇的完整呈现。
第一教案
Warming-up: L
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