德育课《心存感激，学会感恩》.docVIP

德育课《心存感激，学会感恩》 活动目的 ?1、通过活动教育学生在日常生活中学会珍惜别人的关爱和帮助，树立回报意识和奉献意识。 2、提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。 3、培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。 4、发表见解时内容要准确、有针对性，中心要明确、观点要鲜明、语言要通俗易懂，语气要充满激情。 活动过程： 一、激情讲述，引出主题 有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的。在母亲节即将来临之际，让我们一起心存感激，学会感恩。 二、汇报表演，感悟亲情 （女）羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中，走进父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请听配乐朗诵《母亲的赞歌》 （男）醇醇父母爱 （女）悠悠儿女情 （男）母爱无价，父爱无言 （女）如果说母爱是水，温柔而又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。 （男）如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那么父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。 （齐）让我们怀着深深的谢意，衷心地说一声：父母老师们，祝福你们，谢谢你们！请欣赏歌舞《感恩的心》 （男）我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天 （女）我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋 （男）我们成长的过程凝聚了父母多少的心血 （女）生活中的点点滴滴，我们时刻铭记在心头。 （男）父母把爱全给了我，把世界给了我，是他们为我们缔造美好的家园，编织幸福的花环，直到永远，永远…… （女）是呀，生活上他们无微不至的关心照顾着我们，学习上他们耐心的督促辅导我们，在做人上他们一丝不苟地教育指导我们，这种爱是永恒不变的。 （师）：我们的爸爸妈妈把所有的希望都投注在我们的身上，希望我们“青出于蓝而胜于蓝”，谁有信心来展示一下我们的本领？ 我来我来（抢） （师）：你们真行啊！好，就请我班的小能手上台，为我们展示他们的绝活。 1、我们是小小书法家，我们要通过书法来表达父母对我们的养育之恩。 2、多么苍劲有力的书法啊！真不愧是我们班的小书法家。的确，父母之爱伟大而又平凡。我们用我们灵巧的双手，来表达对父母的爱。（现场完成插花和水果拼盘） 3、?我们是小小朗诵家，我们时刻陶醉在那香醇而浓郁的古诗词氛围中。下面我们也来露一手。（古诗朗诵） ?4、美丽的鲜花，可口的水果，代表着同学们深深的谢意。我们是小小作家，下面请听一听我们小队的心声吧。（朗诵自己的作文） 5、插花、水果拼盘的同学进行作品展示。 6、我们是一群快乐的小鸟用心灵之笔在白纸上信笔挥洒，留下一个个扎实的脚印。这就是我们的作品，虽然还比较幼稚，但我相信会有更大的进步。（展示作品） 三、用心感悟，深化感情 同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是 对父母爱的一种无声的感激。下面请同学们写下自己对父母真诚的祝福。（放音乐）? 让我们送出自己的祝福吧。（学生深情朗读祝福语） （男）感激是一杯美酒 （女）感激是一曲颂歌 （齐）让我们心怀感激，学会感激，赞美感激。同学们，让我们 放声高歌，感谢父母对我们的养育之恩。请听大合唱《鲁冰花》 （师）：同学们，谢谢你们用甜美的嗓音唱出自己对父母的感激之情。是啊！心怀一颗感恩的心，才会更加懂得尊重生命；才更能体会到自己的职责；才会以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。愿我们每一个人都怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋。让我们心存感激，学会感恩，使世界更美好，使生活更充实。 附：母亲的赞歌 （女）是您，将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。 呀呀学语时，您领着我认识外面的世界。天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖。 （男）您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线，织就了温馨的家园。 那可口的菜，干净的衣服，都是您的爱在悄悄蔓延。 （女）如果我是风筝，您就是拉动风筝的线，儿行千里母心牵。那句句叮咛、声声嘱托，是对天涯游子的缕缕思念。 （男）如果我是一条船，您就是港湾的灯塔，散发着永恒的光芒，指引迷途海面的我，航向安全的彼岸。 （合）这就是母的爱，她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山。 （女）两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没，经历了两个世纪的沧海桑田，人们被一尊化石深深震撼。这是一位母亲，用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆，她希望将一线生机留给孩子。这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。虽然，无情的岩浆还是将她们淹没，但母子相拥的情景化作历史的永远。 （男）两千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷，一对母子被埋在废墟之下，八天，整整过了八天，当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙。而母亲，却永远的离开了人间，在那阴冷、无水、没有食物的环境中，是