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PAGE 2 八下期中古诗复习 一、《蒹葭》复习 1、这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面? 2、你如何理解这首诗所抒发的感情？ 3、重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。 4、简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。 5、以下面《蒹葭》中诗句为例，说说《诗经》突出的艺术手法。（2分） 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 二、阅读下面的古诗，完成问题。(6分) 关 雎 《诗经》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 (1)这首诗主要运用了什么艺术手法?请举例分析其表达效果。(3分) (2)孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。(3分) 三、《送杜少府之任蜀州》 1、“无为在歧路，儿女共沾巾”一句中，“无为”的意思是 ，诗句表达了诗人 的思想感情。 2、简述你对“海内存知己，天涯若比邻”两句诗中蕴含的哲理。 四、（4分）?阅读下面古诗，回答24—25小题。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 ?24.这首诗的颔联为世人传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处。（2分）? ? ?? ? 25这首诗抒发了作者怎样的感情？请简要分析。（2分）? ? ? 五、 式微 式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露? 式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中? 注释①式：语气助词，没有实义。微：幽暗不明。②胡：为什么。 ③微：非，不是。故：为了某事。④中露：露中，露水之中。 10、式微式微，胡不归？运用了什么修辞手法？结合诗意简要分析。(2分) ? ? 11、这首诗表达作者怎样的思想感情？(2分) ? ? 六、 ??子衿??????????? 《诗经·郑风》 青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音①？ 青青子佩，悠悠我思。 纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮②，在城阙兮。 一日不见，如三月兮！ 注：①嗣音：传音讯。②挑兮达兮：独自来回走动的样子。?1．这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点？?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???? ? 2．这首诗的主要内容是什么？最后一句有什么含义？?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 一、《蒹葭》答：1、这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清（或冷寂、萧索、凄凉）的晚秋画面。 2、对美好爱情（恋人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。（意对即可） 3、全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美（1 分）， 而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力（1 分）。 4、通过描写“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情（或情景交融）（1分），表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落（或缠绵悱恻）的思想感情（1分）。 5、（2分）（答对1点的满分，答出2个以上要点加1分，未举例扣1分） ①比兴手法 ②重章叠句 二