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* 孤独(想家) 将来的打算 决定穿什么出门 钱太少 考试 吵闹 专业课程枯燥 洗衣服 同学不友好 饭菜质量 没有知心朋友 恋爱关系紧张 【人际的不适应】中学的时候,同学们都是一个地区的人,有更多的共性,而且老师就在身边。到了大学,大家来自四面八方,语言习惯,生活习惯等彼此的差异性会更大,老师也很难在身边。于是,会出现种种人际关系的适应问题。【学习的不适应】大学的教学目标、内容和方法都与中学有了很大不同。大学教师讲授比较抽象和概括,教师上课时数明显减少,学生自学时间大大增加。学生更多要靠自学。这对大学新生来说更难以适应, 【角色的不适应】走进大学校门的学生,很多在中学时代是班级乃至学校里的“佼佼者”。进了大学校园以后,“山外青山楼外楼”,面对新的竞争群体,使许多人感到自己没有了过去的优势。 有的大学新生为此在学习上找不到新的支点,找不到新的方向。这是一种适应的角色问题。 适应方法:主动调整,积极适应大学新生活 【调整人际交往】人际交往原则,会帮助新生同学应到良好的人际关系。1给别人爱你的理由——主动原则。我们在交往中总是期待别人接纳自己,喜欢自己。你要别人爱你,你就得给别人以理由。坚持主动原则,给别人爱你的理由,就是你先要接纳别人,先要爱别人。你肯播洒爱的种子,才能有爱的收获。2别让人家抱定时炸弹——真诚原则。人都有安全的需要。出于这种需要,人们都希望自己周围的环境是可以把握的,自己的交往对象是能够把握的。而你不真诚就让人感到没法把握你,人家把握不了你,只能像躲避炸弹一样躲避你。3花香淡淡情味更长——距离原则。人都需要一个独享的心理空间,需要一定的心理自由度。所以,虽然你非常渴望友谊,还要注意保持适当距离,保持各自的自由空间。4路靠自己走——自立原则。在人际交往上,要防止人际依赖。面对新生活要坚持自强自立。因为新的一段人生旅程到底要靠自己走 大学里变成了以学生为主导的自学模式。课堂教师讲授知识后,学生不仅要消化所学内容,而且还要大量阅读相关方面的书籍和文献。学生自学能力的高低,成了影响学业成绩的最重要因素。所以,新生要逐步学会主动学习,学会自学。 调整自己的心态,学会共同生活,也就是学会设身处地去理解他人,多培养自我认识的能力,参与 学院的活动,培养自己的各方面能力,与他人建立良好的关系。 *
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