东莞市2017-2018学年第二学期教学质量检查高二历史(附答案).docxVIP

东莞市2017-2018学年度第二学期教学质量检查 高二历史 注:本试卷考试时间90分钟,满分100分:请将答案填写在答题卡上,否则不给分 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.据《周礼》记载,西周王朝已经有负责协助处理军政大事的“三公”,高层官员中还有“六卿”、“三有司”等官员。这说明西周 A.中央集权制度完全建立 B.分封亲法制度已经崩溃 C.中央行政体制初具锥形 D.官僚政治制度正式确立 2春秋以后,诸侯之间的土地赠送、赔偿、交换及抵押典当行为已经不再向周王报告,进行认证。这种现象最能反映 A.土地私有制发展趋势 B.铁犁牛耕的普遍推广 C.井田制已经土崩瓦解 D.诸侯国之间战争激烈 3.在专制主义中央集权制度下,为了加强皇权,逐渐形成了“宫官控制朝官,奴仆控制宰相”的局面。下列制度最能导致这一局面出现的是 A.三公九卿制 B.内外朝制度 C.三省六部制 D.二府三司制 4.《九章算术》第六章“均输”:合理摊派赋税,用“衰分术”理论解决赋役的合理负担问题,这个理论包括正、反比例、比例分配、复比例、连锁比例在内的整套比例理论。据此可知,“衰分术”理论 A.领先于世界 B.只服务政治 C.极其地丰富 D.注重实用性 5、董仲舒所著《春秋决狱》的断案原则主要是“原心定罪”即审判者以“志”(主观动机)的“善”或“恶”作为定罪量刑的依据。由此可知 A.儒家学说成为各种律法的根本依据 B.儒学取得主导地位,成为主流思想 C.引儒入法体现礼法并施的统治政策 D.西汉律例条文匮乏,人治色彩浓厚 6.唐代三院御史的品阶都不高,从六品下至正八品上。按规定,六品以下官员的铨选由吏部负责,称之为“部注拟”,但是对御史而言,“自永微以后,多是救授”。御史任命方式的变化主要体现了 A.统治者加强君主专制的目的 B.唐朝建立了完备的监察体系 C.地方藩镇割据现象十分严重 D.中央权力分权制衡色彩浓厚 7两宋时期,中国硕大的沙漏倒转了,给产出稻米的地区带来了长久的好处,而对出产小米和小麦的的确不利。这里的“沙漏倒转”指的是 A.北方长期战乱频发 B.北方环境日益恶化 C.陆上丝绸之路受阻 D.经济重心由北向南 8.元朝的工部组织庞大,设官特别多,元太祖开始实行奖励工艺,毎次在战争中俘获的工匠,必给予优待。由此可知,元朝 A.手工业者地位提高 B.重农抑商政策结東 C.工部成为六部之首 D.重视手工业的发展 9表1 评价 论者 指贵其“无忌惮而敢于叛圣人” 顾炎武(1613年一1682年) 遣责其“非名教之所能羁络” 黄宗羲(1610年-1695年) 抨击其“狂悖乖谬,非圣无法” 纪晓岚(1724年一1805年) 表1为明清时期不同人对李贽的评价,据此推断 A.不同时代历史评价相互印证可还原真相 B.不同时代对同一历史人物评价可能相似 C.不同时代同一人物会有不同的历史评价 D.历史评价具有很强主观性完全不足为信 10.在雅典民众法庭和公民大会上,由于许多公民是文百,所以专门设有负责宜读文献资料的会务人员,以便与会成员能较为清楚地了解发生了什么,以及该如何判断。这种现象侧面反映了 雅典民主政治发达 B.直接民主制的弊端C.人文主义思想浓厚 D.民主范围十分狭窄 11.罗马法所体现的平等、契约自由、私权神圣、权利本位、尚法治等一系列法的价值迎合了它自身的社会,同时也符合后来一直发展着的商品经济社会所需的相应的法律价值。该材料最能反映 A.罗马法确立人们的行为规范 B.罗马法有效维护当时的统治 C罗马法奠定了欧美法制基础 D.罗马法具有现实和后世价值 12.罗马哲学家卢克莱修(公元前99年~公元前55年)告诚人们不要追求奢侈与虚荣,而要“以健全的推理作为生活的指导”,“知足地过淡薄的生活”;他反对宗教迷信。对此理解最为准确的是 A.卢克莱修主张依靠理性生活 B.罗马人文主义思想盛行 C.卢克菜修反对人们信仰宗教 D.卢克菜修主张苦修生活 13.对很多欧洲人来说,从美洲带回来的无限财富显然是“主在按照自己的意愿安排各王国的存亡”…如今的使命就是找回过去。热情的艺术家、作家和建筑学家们借鉴古代的元素、思想和文字,选择性地引用史料,编成了一个随着时间推移越发让人觉得可信,越发被人认为是标准的故事。这说明新航路开辟 A.增强人们重建以人为中心的信念 B.促进人们决心恢复罗马帝国辉煌 C.使人