中药学专业人才培养方案 - 河北大学.doc

中药学专业人才培养方案 一、专业介绍： 中药制药行业与人们的健康息息相关，被誉为“永远的朝阳行业”。我国中药行业以其得天独厚的历史底蕴和广阔的发展前景，孕育着无限的商机。近年来，随着世界对绿色消费的崇尚，寻找有效的天然药物替代化学药物已成为国际医药发展的普遍趋势，国内的中药制药企业也如雨后春笋，展开了激烈的市场竞争，成为国民经济新的增长点。中华文化博大精深，中医药文化渊源流长。河北省是我国的中药大省，保定的安国药材市场是举世闻名的中国八大药材集散地，因此开设中药学本科专业具有良好的就业前景和深厚的资源优势。河北大学中药专业始建于上世纪八十年代，多年来为我省乃至全国培养了一大批优秀的中医药学子。医学部有一支素质较高、结构合理、教学经验丰富的师资队伍，其中中药专业相关教师队伍中包括教授25名、副教授54名，硕士学位以上45名，占专业教师33%。拥有中药本科专业教学与实践所需的实验室和稳定的教学实习基地。 二、培养目标： 培养具备中药学基本理论、基本知识、实验技能以及与中药学相关的药学、中医学等方面的知识和能力，德、智、体、美全面发展、综合素质高、知识结构合理、基础扎实、知识面宽、适应能力强、具有中药药剂制备、质量控制评价及指导临床合理用药的基本能力，能在中药栽培、生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药材标准化种植、鉴定、制剂、质量控制及评价、临床合理用药及新药开发等方面的复合型、应用型高级中药专门人才。 三、培养基本规格： 本专业学生主要学习本专业各学科的基础理论、基本知识，掌握中药种植、中药鉴定、中药炮制、中药药剂及质量控制评价的理论和技能，并能指导临床合理用药和开展中药研究等工作。毕业生外语水平应达到大学外语四级水平，能熟练地阅读中医古典医籍。 学生应获得的知识和能力： 1、掌握传统的中医药学基础理论、现代中药学等方面的基础理论和知识； 2、接受中药药性理论、中医基础理论、中医药临床合理应用等方面的基本训练； 3、掌握中药鉴定与质量控制、中药化学、中药药剂、中药炮制、中药药理等方面的基本技能； 4、具备从事中医药科研及中药生产开发的工作能力； 5、熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识； 6、了解中药现代化和国际中药研究与贸易的发展动态； 7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能。 学生可从事的职业与岗位： 1、中药制药企业工艺技术岗位。 2、制药企业药品的经营、开发与管理岗位； 3、省、市的药品检验及药品质量监督管理部门。 4、药物监测分析、药材商品及鉴定等技术岗位。 5、制药企业与医药集团的药品销售岗位。 6、各大医院的中药制剂室及药房。 7、科研院所的实验研究岗位和医药学类高等院校教师岗位。 四、学制：四年 五、主要课程： 无机化学、有机化学、分析化学、物理学、物理化学、生物化学、生理解剖学、微生物免疫学、药用植物学、中医基础理论、方剂学、中药学、中药化学、中药药剂学、药理学、中药药理学、中药制剂分析、中药鉴定学、药事管理学、中药营销学、中药炮制学。 六、主干学科：中药学、中医学、化学。 七、课程设置及分类学时统计 课程设置：必修课和选修课 1、必修课 必修课共36门，总学时为2902学时，包括公共基础课、专业基础课和专业课。 公共基础课9门，开设：思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、中国近代史纲要、形式与政策、大学英语、大学计算机基础、C语言程序设计、大学体育。 专业基础课20门，开设：高等数学、普通物理学、无机化学、分析化学、仪器分析、数理统计学、有机化学、生物化学、物理化学、生理解剖学、微生物与免疫学、中医基础理论、中药学、方剂学、药用植物学、药用拉丁文、专业外语、文献、中药化学、药理学。 专业课7门，开设：中药药理学、中药炮制学、中药鉴定学、中药药剂学、中药制剂分析、中药制药工程原理与设备、药事管理学。 必修课程分类统计表 课程类别 门数 学分 占总学分% 学时数 占总学时% 理论 实践 理论/实践 公共基础课 9 39 27.66 760 26.19 566 194 1/0.34 专业基础课 20 76.5 54.25 1570 54.10 1151 419 1/0.36 专业课 7 25.5 18.09 572 19.71 336 236 1/0.70 合计 36 141 100 2902 100 2053 847 1/0.47 2、选修课 包括限选课和任选课共23门。其中，限选课13门，任选课10门。 毕业要求：限选课4门（大学语文、大学生现代礼仪，艺术类1门，就业指导类1门），任选课4门。 八、授予学位及毕业要求： 本专业的学生，在校期间必须完成本培养方案所规定的课程，毕业实习结束后，进行论文答辩，通过论文答辩