信息管理第二章.PPTVIP

例 已知数据库中的一个关系SAVG（SNO，S_AVG），求每个学生的平均成绩，并把结果存入SAVG关系中。其中S_AVG属性列表示学生的平均成绩。 INSERT INTO SAVG SELECT SNO，AVG（SCORE） FROM SC GROUP BY SNO 修改数据 修改数据的SQL语句的一般格式为： UPDATE 表名 SET 列名=表达式[,列名=表达式…] [WHERE条件]； 功能：就是修改指定表中满足WHERE子句条件的元组。其中SET子句用来指定用表达式的值取代相应的属性列值。如果省略WHERE子句，则表示要修改表中所有的元组。 修改某一个元组的值 例 将学号为‘2004060101’的学生所在系改为‘计算机’ UPDATE STUDENT SET DEPT=‘计算机’ WHERE SNO=‘2004060101’； 修改多个元组的值 例 将所有学生的年龄增加1岁 UPDATE STUDENT SET AGE=AGE+1 带子查询的修改语句 例 在SC关系中将计算机系学生的成绩全部置为零 UPDATE SC SET SCORE=0 WHERE SNO IN（SELECT SNO FROM STUDENT WHERE DEPT=‘计算机’） 删除数据 删除语句的一般格式为： DELETE FROM 表名 [WHERE 条件表达式] 功能：是从指定表中删除满足WHERE条件的所有元组。如果省略WHERE子句，表示删除指定表中的全部元组。注意，DELETE删除的只是表中的数据，而删除数据之后的表仍然是存在的。 删除某一个元组的值 例 删除学号为‘2004060101’的学生记录。 DELETE FROM STUDENT WHERE SNO=‘2004060101’ 删除多个元组的值 例 删除所有学生的选课信息 DELETE FROM SC 分量：每一行对应的列的属性值，即为元组中的一个属性值。 关系模式：是对关系的描述，一般表示为：关系名（属性1，属性2，……，属性n），如学生（学号，姓名，性别，年龄，系别）。 关系数据库 ：在一个给定的现实世界领域中，相应于所有实体及实体间的联系的关系的集合构成一个关系数据库。 关系的性质 关系中不允许出现相同的元组。 关系中元组的顺序（即行序）可任意，在一个关系中可以任意交换两行的次序。 关系中属性的顺序可任意，即列的顺序可以任意交换。 关系中各个属性必须有不同的名字，不同的属性可来自同一个域。 关系中每一个分量必须是不可分的数据项。 2.3.3 关系的完整性 为了维护数据库中数据与现实世界的一致性，对关系数据库的插入、删除和修改操作必须有一定的约束条件，这就是关系模型的三类完整性，即: 实体完整性 参照完整性 用户自定义的完整性 实体完整性 实体完整性规则：主码的取值不能为空或部分为空。 例如，在选课关系SC中，主码由SNO、CNO两个属性构成，这两个属性的取值不能为空或某个属性为空。 参照完整性 定义2.1 设F是基本关系R的一个或一组属性，但不是关系R的码，如果F与基本关系S的主码KS相对应，则称F是基本关系R的外码（foreign key），并称基本关系R为参照关系（referencing relation），基本关系S为被参照关系（referenced relation）或目标关系。 例如： 学生（学号，姓名，性别，专业号，年龄） 专业（专业号，专业名） 外码 参照完整性规则就是定义外码与主码之间的引用规则。 参照完整性规则：若属性（或属性组）F是基本关系R的外码，它与基本关系S的主码KS相对应，则对于R中每个元组在F上的值必须为： 或者取空值（F的每个属性值均为空值）； 或者等于S中某个元组的主码值。 用户自定义完整性 用户定义的完整性是针对某一具体关系数据库的约束条件，反映某一具体应用所涉及的数据必须满足的语义要求，例如，某个属性必须取唯一值、某个非主属性也不能取空值、某个属性的取值范围在0~100之间等。 2.4.1 规范化问题的提出 如何设计一个合适的关系数据库系统，如何将关联的关系模式组建成一个适合的关系模型，这些工作决定了整个系统运行的效率，也是系统成败的关键所在，所以必须在关系数据库的规范化理论的指导下逐步完成。 例4 要求设计教学管理数据库，其关系模式如下： SCD（SNO，SNAME，AGE，DEPT，HEAD，CNO，CNAME，SCORE） 这些数据有如下语义规定： 一个系有若干名学生，但一个学生只属于一个系； 一个系只能有一名系主任，但一个系主任可以同时兼任几个系的系主任； 一个学生可以选修多门课程，每门课程可被若干学生选修； 每个学生学习的一门课程有一个成绩。 在进行数据库的操作时，会出现以下几