实验九 描绘小灯泡的伏安特性曲线.docxVIP

实验九 描绘小灯泡的伏安特性曲线.docx

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实验九 描绘小灯泡的伏安特性曲线 命题点一 教材原型实验 某同学设计了探究铅笔芯伏安特性曲线的实验,得到如下数据(I和U分别表示通过铅笔芯的电流和其两端的电压): U/V 0.00 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 I/A 0.00 0.10 0.18 0.34 0.38 0.48 实验室提供如下器材: A.电流表A1(量程0.6 A,内阻约1.0 Ω); B.电流表A2(量程3 A,内阻约0.1 Ω); C.电压表V1(量程3 V,内阻3 kΩ); D.电压表V2(量程15 V,内阻15 kΩ); E.滑动变阻器R1(阻值0~10 Ω,额定电流2 A); F.滑动变阻器R2(阻值0~2 kΩ,额定电流0.5 A); G.稳压直流电源E(6 V),开关和带夹子的导线若干以及长约14 cm的绘图2B铅笔芯. (1)为了完成实验,电流表应该选择________,电压表应该选择________,滑动变阻器应该选择________.(均填器材前的字母) (2)下图的实验电路图中合理的是________. 【解析】 (1)根据测量的数据可知,测得的电路中的最大电流为0.48 A,故电流表选用A;测得的电压最大值为2 V,故电压表选C;因为电压要从零开始调节,故滑动变阻器采用分压接法,用总阻值较小的滑动变阻器就可方便调节,因此滑动变阻器选E.(2)因为铅笔芯的电阻较小,为减小测量误差,用电流表外接法,故电路图选B. 【答案】 (1)A C E (2)B 1.由金属丝制成的电阻器阻值会随温度的升高而变大.某同学为研究这一现象,亲自动手通过实验描绘这样一个电阻器的电压与电流关系图线.可供选择的实验器材有: A.待测电阻器R(2.5 V,1.2 W); B.电流表A(0~0.6 A,内阻为1 Ω); C.电压表V(0~3 V,内阻未知); D.滑动变阻器(0~10 Ω,额定电流为1 A); E.电源(E=3 V,内阻r=1 Ω); F.定值电阻R0(阻值为5 Ω); G.开关一个和导线若干. (1)实验时,该同学采用电流表内接法,并且电阻器两端电压从零开始变化,请在虚线框内画出实验电路图. 答案:如图甲所示 (2)按照正确的电路图,该同学测得实验数据如下表: 其中,I是电流表的示数,U是电压表的示数,UR是电阻器两端的实际电压.请通过计算补全表格中的空格,然后在下图中画出电阻器的UR-I图线. 答案:如图乙中曲线所示 (3)该同学将本实验中的电阻器R以及给定的定值电阻R0二者串联起来,接在本实验提供的电源两端,则电阻器的实际功率是0.32 W.(结果保留两位小数) 解析:(1)要使电阻器两端电压从零开始变化,滑动变阻器应采用分压式接法.电路图如图甲所示.(2)电压表的示数减去电流表的分压即为电阻器两端的电压,即UR=U-IRA,数据如表中所示.UR-I图线如图乙中曲线所示.(3)由UR+I(r+R0)=E,作出UR-I图象如图乙中直线所示,由此图象与电阻器UR-I图线的交点可得此时电阻器的电压UR=0.9 V,电流I=0.35 A,电阻器的实际功率为P=URI≈0.32 W. ?1?一般情况下,小电阻用外接法,大电阻用内接法测量误差较小;若电流表内阻已知,则用内接法,可清除系统误差. ?2?滑动变阻器是限流使用还是分压使用首先要看实验要求,若存在以下语言暗示,滑动变阻器要并联分压使用: ①要求电压或电流从零开始变化; ②要求多测量几组数据; ③要求电压或电流变化范围足够大; ④虽没有文字暗示,但在表格中给出了一系列的数据,应依据数据中电压?或电流?的变化范围特点来判断,如果电压变化范围大,则滑动变阻器应并联分压使用. 命题点二 实验拓展创新 类型1 描绘其他元件的伏安特性 (2019·济南模拟)发光二极管在生产和生活中得到了广泛的应用,如图所示是一种发光二极管的实物图,正常使用时,带“+”号的一端接高电势,带“-”号的一端接低电势,某同学想描绘它的伏安特性曲线,实验测得它两端的电压U和通过它的电流I,所得数据如表所示. U/V 0 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80 I/mA 0 0.9 2.3 4.3 6.8 12.0 19.0 30.0 (1)实验室提供的器材如下: A.电压表(量程0~3 V,内阻约10 kΩ) B.电压表(量程0~15 V,内阻约25 kΩ) C.电流表(量程0~50 mA,内阻约50 Ω) D.电流表(量程0~0.6 mA,内阻约1 Ω) E.滑动变阻器(阻值范围0~10 Ω,允许最大电流3 A) F.电源(电动势6 V,内阻不计) G.开关,导线若干 该同学做实验时,电压表选用的是________,电流表选用的是________.(填选项字母) (2)请在图甲中以

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