初中科学基础知识总复习课件(一).pptVIP

第一章 生活中的水 第一节 水在哪里 一、地球上水的组成和分布 1、地球上水的组成与分布 （1）海洋水：海水占全球全部水量的 。海水是咸的，因为海水中含有大量的盐类物质，平均每1000克海水中含有盐类物质35克。 （2）陆地水包括冰川水、地下淡水、其他水体，可利用的淡水仅占全球淡水的 。 （3）大气水：大气中的水与海洋水相比，数量不多，但这部分水会成云致雨，形成复杂的天气现象。 4．水体的比例 二、水与生命 1．水是地球生命有机体的组成 人体重量的2/3以上是水分,儿童可达4/5 （水母含水量最高） 2．生物的生命活动也离不开水 一个健康的成年人一天平均约需要2.5升水. 3．不同环境下的生物，对水的适应能力不同。 三、水的循环 三、水的循环 2、水循环的意义： （1）水循环是地球上各水体间相互联系的纽带，使水圈形成一个动态的系统； （2）通过水循环，使海洋源源不断地向陆地供应淡水，滋润着土地，哺育着生命。 例1：水资源紧缺标准[按人均水量（m3/a）（a是年的符号）]，轻度缺水1000~1700；重度缺水500~1000，极度缺水〈500，由下图可看出极度缺水的城市是（ ） 第2节 水的组成 水电解产生的氧气中的氧和氢气中的氢都是从水中来的，所以水是由 和 组成的。 * * 海洋水 96.53% 2.53% 湖泊咸水和地下咸水0.94% 冰川水 68.69% 地下淡水 30.06% 其他 水体 永冻土底冰0.86% 土壤水　0.05% 湖泊淡水　0.26% 沼泽水　0.03% 河流水　0.006% 生物水　0.003% 大气水　0.04% 水 汽 水 汽 陆 地 海 洋 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 内因 外因 类型 意义 1.水循环的过程 途径：海陆间循环（海洋—大气—陆地） 海上内循环（海洋—大气） 陆上内循环（陆地—大气） 环节：蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、 地表径流、地下径流等 成因：水的三态变化（内因）； 太阳辐射、地心引力（外因） 地球上主要水体的平均更新周期： 更新最快———— 大气水 更新最慢———— 冰川 人均水量/m3/a 1700 1500 500 天津市 上海市 北京市 兰州市 武汉市 重庆市 A、天津市 B、兰州市 C、重庆市 D、天津市、上海市、北京市 A 一、实验探究：水的电解 1、水的电解装置 顶端带有活塞的玻管（带刻度尺） 阴阳极 分别与直流电源的负极、正极相连 长颈漏斗 用燃着的木条点燃，能使其燃烧且有淡蓝色火焰产生的气体是氢气（氢气不纯时，有尖锐的爆鸣声） A、通电后，阴阳两极 产生了什么现象? B、两支玻璃管内液面出现了什么变化？ 两极上产生了大量的气泡，且阴极产生的气泡比阳极产生气泡又快又多。 两支玻璃管内的液面都在下降，但阴（负）极的液面下降的较快。它们的体积比为：V正：V负=V 氧气：V氢气=1：2 2、水的电解（电解水）实验过程： 实验现象: C、检验两种气体的方法 用带火星的木条检验，能使其复燃的是氧气。 氢气（阴极） 氧气（阳极） 检验 检验 可燃，蓝色火焰 带火星木条复燃 或燃着的木条燃烧的更旺 水的分解 （实验） 收集到的氢气与氧气体积比 2 ：1 第六节 物质在水中的分散状况 溶质：被溶解的物质称为溶质 （固、液、气） 溶剂：能溶解其他物质的物质 溶液：溶质在溶剂中溶解后得到的物质 通常不指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液。 象蔗糖、食盐、高锰酸钾等 （如水、酒精等，水是较好的溶剂，许　　　　多物质能溶在其中） （碘酒、高锰酸钾溶液、糖水、盐水） 一、溶液 请说说溶液有什么特征？ 1.溶液是一种均一、稳定的混和物。 2.稳定是指外界条件不变，溶质和溶剂不会分离。 3.溶液由溶质和溶剂组成，故是混和物。 A B 一杯食盐溶液 溶质质量 + 溶剂质量 = 溶液质量 你认为在溶液中这三者的质量存在什么样的关系吗？ （1）固体、气体溶于液体时，溶质是固 体、气体，溶剂是液体。 （2）两种液体互溶时，一般情况下量多为溶剂，量少者为溶质；但有水时，不论水的多少，水是溶剂。 悬浊液：固体小颗粒悬浮在液体里形成的混和物。 二、悬浊液、乳浊液 乳浊液：小液滴分散在（不相溶的）液体里 　　　　形成的混和物。 不均一、不稳定，久置分层 半径＞ 0.1微米 半径＜0.1微米