马克思主义实践调查问卷.doc

成 绩 评分教师 石家庄学院马列教学部 《马克思主义基本原理概论》 马克思主义与中国社会变革 社会实践报告 院 系 XXXX学院 专业 班级 XX数字媒体X班 学号、姓名 XXXXX40--- ___________ 实践教学方式（集中或分散）___________ 指导教师 年 月 日 XXX学院“马克思主义基本原理概论”课外分散实践调查报告 摘要 在现在高速发达的社会，我们一直跻身于高速度的漩涡中，追随别人的脚步，不停地“运动”，让我们的身心在不停地剥夺中逐渐降低机能，从而“身心疲惫”这一代名词逐渐出现在我们身边，因此我们应大力倡导休闲，各种休闲方式应运而生。为了顺应时代潮流，也为了贯彻马克思主义理论，做到理论联系实际，实现“知”与“行”的统一，我们小组通过网上加现实问卷调查方式开展了此次活动，以期从一个侧面了解马克思主义理论对生活实际社会变革的影响。 关键字：休闲 观念 变革 科学发展观 积极 健康 正文 调研主题：我身边大学生的休闲观变革 指导思想： 立足于现实，了解当代大学生对于休闲时间的观念转变和概念性认知，以马克思主义理论、科学发展观为指导，坚定信心，凝聚共识，统筹谋划，协同推进，以当代大学生珍惜时间，合理规划未来，以及创建更美好的社会主义和谐社会为出发点和立场深入观察和认识这些变革现象，并进一步挖掘出隐含在这些现象背后的文化因素，借此提高学生分析社会问题的哲学思辩能力，提升他们的马克思主义理论素养。 方案设计：无 实践行程：由于种种原因，我们小组只是对周边同学进行了随机采样的问卷调查）、 调研内容：通过小组内部讨论，设计一套简单的问卷，以期大概了解大学生对于休闲观念的认识和休闲时间的利用情况。 调研方法：通过周边宿舍或者同学进行调查，分作两组，一组为大一学生，另一组为大四学生或者刚毕业的学生。 调研内容 1 你的性别 A 男 B 女 2 你最近常进行的休闲活动是 A KTV唱歌 B 看电影C 逛街购物D 旅游E 球类运动F 上网聊天G 其他 3 你每次参加这种活动平均需要的时间是 A 小于一小时B 小于两个小时C 小于三个小时D 大于三个小时 4 你参加这种活动一个月大约 A 5次左右B 10次左右C 15次左右 5 你对这项休闲活动的喜欢程度 A 不喜欢B 一般C 喜欢D 非常喜欢 6 你的休闲活动是 A 按计划进行B 随机而定 7、你进行休闲活动的动机是什么？　　A锻炼身体，增进健康缓解紧张　　B调节情绪和自身状态　　C玩耍娱乐，打发时间　　D接触社会，增长见识 数据汇总 题问名姓 题 问 名 姓 张XX 朱XX 马XX 李XX 姚XX 曹XX 程XX 性别 男 男 男 男 男 女 女 休闲活动 看电影 球类 球类 看电影 旅游 上网聊天 球类 活动时间（次） 3小时 2小时 1小时 2小时 3小时 3小时 3小时 平均次数（月） 5次左右 5次左右 10次左右 15次左右 5次左右 15次左右 5次左右 喜欢程度 一般 喜欢 喜欢 一般 非常喜欢 喜欢 喜欢 规划性 随机 计划 随机 随机 随机 随机 随机 动机 C C C B C B B 姓 姓 名 问 题 赵XX 钱XX 孙XX 李XX 周XX 吴XX 性别 女 女 男 男 男 女 休闲活动 电影聊天 电影逛街 球类 看电影 旅游 逛街 活动时间（次） 3小时 3小时 3小时 3小时 3小时 3小时 平均次数（月） 15次左右 5次左右 10次左右 10次左右 5次左右 5次左右 喜欢程度 一般 喜欢 喜欢 喜欢 非常喜欢 一般 规划性 计划 随机 随机 随机 随机 随机 动机 C B ABC C D C 成绩与收获 我们此次面向的调查对象是大学一年级学生（以下称作乙组）和刚刚毕业的大学生（以下称作甲组），他们之间相差年龄刚好分隔开一个年代—90后和80后。 在休闲活动对比中，相同的休闲活动有看电影、球类、旅游、上网聊天，对比甲组没有什么新鲜的休闲活动，而乙组则多出了逛街这个休闲活动。 对于看电影甲组的平均时间是“2.5小时”，平均次数是10次左右，喜欢程度是一般，而且时间随机。乙组的平均时间是“3小时左右”。平均次数是10次左右，喜欢程度是“喜欢”，有所计划。 对于球类运动甲组的平均时间是“2小时”，平均