计量经济学概论课件.ppt

计量经济学（本科） 尹向飞 手机Email：wantflying1999@ 课名：计量经济学 1998年7月教育部高等学校经济学科教学指导委员会将计量经济学列为我国大学经济类专业本科学生的8门必修课之一。 课时：51学时（含2次上机，6学时） 应具备的基础知识： 1 ．经济学（政治经济学，宏微观经济学）。 2．数理统计学（概率分布，参数估计，假设检 验，方差分析，回归分析）。 3．线性代数（矩阵，向量空间，特征根）。 注意 1．本课程51学时。 考试方式：闭卷考试。（统一出题。） 2．每一部分内容讲授完后，都要介绍案例分析， EViews使用。 3．在教学过程中留3?4次作业。 4．由于多媒体教学方式的信息量大，课前一定要预读教材内容。课下要熟悉EViews使用。 课程特点 侧重于实际应用，侧重于案例教学。理论以阐明结论为主，不过分强调理论的证明与推导。培养应用计量经济学解决实际问题的能力。 介绍本学科必威体育精装版研究成果。 1.1 计量经济学定义 张晓彤：用定量的方法研究经济活动规律及其应用的科学。是经济学与统计学，数学相结合的交叉学科。 书上的定义：是经济学与统计学，数学相结合的一门综合性学科，是一门从数量上研究物质资料生产、交换、分配、消费等经济关系和经济活动规律及其应用的科学。 英文：Econometrics。 中文：计量经济学，经济计量学。 经济学（02）?应用经济学（0202）?数量经济学（020209） 数量经济学中包括计量经济学，投入产出，数理经济学及运筹学的一部分内容。 “天行有常，不为尧存，不为桀亡。 应之以治则吉，应之以乱则凶。” ------ 荀子《天论》（约公元前313～公元前238） 1.2 特点 计量经济学用数学模型表示经济变量之间的关系，主要考虑关键变量对所研究变量的影响，而将其他变量和不确定性因素归并到一个随机变量，建立变量之间的数学模型 如 Qi：某商品需求量 Pi：某商品价格 Yi：收入 ：回归系数、待定参数 ui：随机因素和其他因素 1.2 特点 又如 rit：某股票收益率 rMt：证券市场指数收益率 rhangyet：行业指数收益率 Policyt：货币政策 ：回归系数、待定参数 1.2 特点 1.2 特点 1.2 特点 1.2 特点 1.2 特点 1.2 特点 1.3 研究目的 1．结构分析。指应用计量经济模型对经济变量之间的关系作出定量的度量。包括描述宏观、微观经济问题。寻找经济规律、建立经济计量模型。通过计量模型得到参数（边际系数，弹性系数，技术系数，比率，速率等）的可靠估计值，从而为制定政策，实施宏观调控提供依据。 1.4 研究内容与方法 研究内容 理论计量经济学：研究计量经济学的理论与方法 应用计量经济学：应用理论计量经济学的方法分析经济现象与预测经济变量 建立计量经济模型的一般过程 相关数据网站 如何科学地搜集数据是统计学研究的内容。 间接收集数据：国家统计局和各职能部门，各省市自治区统计局出版的统计年鉴。 直接作统计调查。 （2）一定要养成习惯，画变量散点图。 （2）一定要养成习惯，画变量散点图。 （2）一定要养成习惯，画变量散点图。 计量经济学研究问题的方法 建立模型 估计参数 检验模型 1.估计参数是否符合经济理论和实际经济问题的要求 2.估计参数、估计模型、假定条件进行统计检验 经济预测 本学期要讲的内容 怎样设定模型形式，估计模型，对估计模型进行诊断与检验，确立模型估计结果，分析回归参数，预测几个环节。 要想学好计量经济学，必须掌握专用软件的使用。 我们使用EViews (Econometric Views，纵览) 5.0（美国QMS公司的产品）。因为EViews是计量经济学专用软件，功能最齐全，操作最简便，输出格式最美观，既可以选单式操作又可以自编程序。 计量经济学常用软件： EViews (Econometric Views) V. 2.0, 3.0, 4.0, 5.0, 5.1, 6.0 TSP (Time Series Processor) V. 4.3 PcGive V. 8.0, 9.0, 10.0, PcFiml V. 9.0, 10.0 RATS Microfit * 1. 林少宫译，《计量经济学基础》（古扎拉蒂著，第3版）中国人民大学出版社，2000.