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大学英语六级翻译解题技巧
新六级中,写作和翻译部分分值比例为 20%。其中,写作部分 15%,翻译部分 5%。
翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
和其他翻译考试不同(例如考研的翻译考察的是篇章结构中局部句子的英译汉) ,六级
翻译将很少涉及翻译的深层技巧与文化背景知识。 因此,虽然该部分以汉译英的命题形式出
现,考点的实质仍是基础知识,如果考生备考时能够牢固掌握核心的词汇、语法等知识点,
拿到汉译英部分分数应该是相对容易的。 但是需要注意到的是, 汉译英部分的做题时间只有
5 分钟,这就意味着考生必须对知识点掌握足够熟练,满足考题在测试速度上的要求。
总之, 就新六级中只占 5%的翻译而言, 它的实质是变相的测试词汇、 语法和短语结构。
考生无需钻研翻译技能和英美文化背景知识。
解题步骤:
第一步:首先快速浏览句子,先看英语不看汉语,从而判断划线处所填句子的形式、时态。
所谓形式包括:
1. 词组固定搭配 (不定式短语、分词短语、动名词、句子等 ); 2. 虚拟; 3. 被动
所谓时态是指:根据前后已经给出的英语句子判断所填英语句子的时态。
第二步:看括号里面的汉语句子,以核心谓语动词为切入点,找准主谓宾、分清定状补。
第三步:先翻译主谓宾、后翻译定状补,切块对应翻译,重新组合。
动词注意时态,名词注意单复数。
考生应该注意以下几种虚拟语气的形式:
第一种:由 “ if 引”导的虚拟句子
(1). 与现在的事实相反: [If --- + were/did---, --- + would do---]
If I were you, I would marry him. 如果我是你 ,就会嫁给他。
(2). 与过去的事实相反: [If --- + had done---, --- +would have done---]
If you had worked hard , you would have passed the exam. 如果你用功学习 ,就会通过考试了。
(3). 与将来的事实可能相反: [If ---+ should do---, ---+ would do---]
If it should rain tomorrow, what would you do? 如果明天下雨 ,你怎么办 ?
第二种:用在表示要求、建议、命令等的名词从句中
从句谓语形式为: “--- (should ) + do sth (在”美语中 should 常省去 ) 。
类似用法的动词有: insist (坚持) , suggest (建议) , order(命令) , propose (建议 ) ,
demand (要求) , command (命令 ) , advise ( 建议) , desire ( 要求、请求 ) , request (请求) , require
(需要、要求 ) , ask (要求) , prefer ( 宁愿), recommend(推荐) , arrange ( 安排) , advocate ( 拥护、
提倡) ,maintain( 坚决主张 )等后面的宾语从句中。
第三种: 在 “It is important (necessary, strange, natural) that .... 句型中, ”that 从句中的谓
语动词用 should + 动词原形
其他类似的词还有 “It+ be + important (necessary , natural , essential , strange , absurd ,
amazing , annoying , desirable, surprising , vital , advisable , anxious , compulsory , crucial ,
imperative , eager , fitting , possible , impossible , improper , obligatory , probable , preferable ,
strange , urgent 等, 以及 insisted , suggested , ordered , requested , arranged , recommended 等)
+ that --- ”
第四种:用在 It is time that --- 结构中 , 从句的动词必须用过去时以表示实际上还未做到,
意思则指现在或将来, that 一词可以省略,意思是“早该”或“该”。
生活不会辜负努力的人
It is time (that) we went to bed . 咱们该睡觉了。
注意: 1. time 前可加 about (表示 “大约”)或 hig
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