粤教九年级全册第四单元第二节走艰苦创业之路共27张.ppt

学习内容 一 每个人都有自己的理想 1.理想的定义,分类 2.崇高理想的重要意义 二 现阶段我国各族人民的共同理想 1.我们的最高理想和现阶段的共同理想 2.共同理想和最高理想的关系 3.共同理想的意义 三 堂上练习 大庆精神 现阶段我们的共同理想是：把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家 学习小结 本节课我们主要学习了以下内容 1.理想的含义.分类.崇高理想的重要意义 2.我国人民的最高理想 3.我国现阶段各族人民的共同理想 4.共同理想和最高理想的关系 5.共同理想的意义 * 4.2走艰苦创业之路 复习上一课 1.当代中国青少年精神世界的主流是: 2.中学生立志报效祖国,以振兴中华为已任,落实到行动上, 最重 要的就是: 3.衡量人才的标准是: 热爱祖国,积极向上,团结友爱,文明礼貌 努力学习,在全面发展的同时,扬个人特长,争做有用之才 德才兼备 课堂小结： 巩固练习： 阅读课文P103页第一.二.三段,完成以下内容 1.千年伟人马克思的杰出贡献主要在于: 2.理想的定义 3.理想的分类: 4.崇高理想的重要意义 人类社会终将发展到共产主义社会------------------人类社会发展的客观规律 揭示了人类社会的发展规律 指明了人类社会的发展方向 议一议： … … 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧 有的人 他活着，别人就不能活 有的人 他活着为了多数人更好地活 理想分类 崇高理想 庸俗理想 生活理想 职业理想 道德理想 社会理想 1934年10月至1936年10月，中国工农红军以百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，赢得了两万五千里长征的胜利。　　 袁隆平“杂交水稻”---一粒种子改变世界 通过不断的试验,无数次失败,育出了高产良种 为了祖国的现代化建设开发出能源 崇高理想: 1. 是实现人生价值的精神力量 2.是照耀人们前进的指路明灯 3.是人们不懈奋斗的精神支柱 为了多数人的利益,为了社会的进步,对社会生产力的发展起促进作用,也就是说,合乎社会历史发展规律,就是伟大的理想--------陶铸 阅读课文P103---104页 现阶段我国各族人民的共同理想完成下列问题 1.我们全国人民的最高理想是什么? 2.现阶段我国各族人民的共同理想是什么? 共产主义是我们的最高理想 共主主义社会,将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会 现阶段我国各族人民的共同理想是什么？ 祖国富强、人民富裕和民族的伟大复兴 祖国独立和民族解放 目的 需要长期的艰苦奋斗 20th中叶 21th中叶 第二个百年 已经实现 19th中叶 20th中叶 第一个百年 时间 两个百年 最高理想：实现共产主义 共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义代化国家 3、最高理想和共同理想的关系：实现共同 理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段； 实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和 最终目的。 共同理想的意义 1.充分反映了现阶段我国各族人民的 共同利益和愿望 2.集中表达了我国各族人民的共同奋斗 目标 3.是我们建设社会主义现代化国家的强 大精神动力 一.填空 1.千年伟人马克思的杰出贡献在于: 他揭示了人类社会的发展规律 指明了人类社会的发展方向 2.理想就是: 人生的奋斗目标,对未来的向往和追求 *