四年级下册语文7华山的险.pptVIP

西南师范大学出版社 四年级 | 下册 西南师范大学出版社 四年级 | 下册 * 第二单元 · 第7课 华山的险 课文导入 我国五岳——东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。 资料宝袋 “只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。”你知道这首诗描写的是哪座山吗？它描写的就是今天我们要说的华山。 华山是我国著名的五岳之一，海拔1997米，不仅雄伟奇险，而且山势峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以险峻称雄于世，自古以来就有“华山天下险”“奇险天下第一山”的说法 。正因为如此，华山的险吸引了许多游人。 课文导入 资料宝袋 课文导入 资料宝袋 课文导入 资料宝袋 课文导入 资料宝袋 课文导入 资料宝袋 课文导入 学习目标 1、运用学过的方法，自主学习本课的生字新词。理解文中“峭壁林立”、“横空出世”、“当之无愧”、“敛气屏息”、“峻拔”等词语的意思。 2、借助批读语，理清文章脉络，了解文章框架，整体感知华山的险。运用赏析词句的方法，抓关键词句，体会作者写法的精妙，进一步感受华山的险。 3、借助批读语，理清文章脉络，了解文章框架，整体感知华山的险。运用赏析词句的方法，抓关键词句，体会作者写法的精妙，进一步感受华山的险。 重点词语 游览 草坪 暂时 狭长 龟缩 崛起 峻拔 厮杀 狭窄 倒霉 虔诚 沟壑 山坳 领略 奇峰异彩 峭壁林立 横空出世 蜿蜒蛇行 小径通幽 别有天地 当之无愧 敛气屏息 整体感知 一览　　待了　　莎 罗 坪　 暂 时 峭 壁　 狭 长 　 崛 起 厮 杀 沟 壑 敛 气 屏 息 跪 地 虔 诚 峻 拔 yì lǎn dāi le shā luó píng zàn shí qiào bì xiá cháng jué qǐ sī shā gōu hè liǎn qì bǐng xī guì dì qián chéng jùn bá 读准字音： 整体感知 整体感知 1、读课文，找出文中的生字、新词，并掌握。　　　　 2、在文中找出描写华山的险的词语和句子，从中感受到华山的险．　 课文解析 第一段：华山的险，吸引了许多游人。 想一想：游客为什么喜欢游华山？ 课文解析 第二段：华山的路及山崖的险 峭壁： 峭壁林立，横穿出世 “天空在这峰林争雄的世界里，似乎也龟缩成了一条线，瘦瘦的，直直的，失去了那浩大的气派。” 左拐右弯，蜿蜒蛇行 山路: 课文解析 本段小结: 还未登上华山，一路就见到了华山的险峻，山崖林立，气势磅礴。华山之险堪称天下之险。 课文解析 第三段：华山“苍龙岭”的险。 狭长的山脊 路狭窄仅容一人，斜斜地从几百米高处滑下来，两边空空荡荡，眼睛根本不敢往下看。” 课文解析 第四段：登上华山后的感受 “山风尽情地吹拂着人的心怀，此时，一切疲倦、惧怕都在这瞬间消失了。 “无限风光在险峰”，登上山顶可以看到美丽壮观的景色；因为为自己征服了华山而高兴、激动，使自己充满信心。 课文解析 １.偶一抬头，往高处望去，只见峭壁林立，横空出世，山路夹在缝间，天空在这峰林争雄的世界里，似乎也龟缩成了一条线，瘦瘦的，直直的，失去了那浩大的气派。 ２.在深深的山坳里崛起的一条狭而长的山脊，远看似一条绳子从天上斜斜地横放下来就是“苍龙岭”． 好　句 结构梳理 　 山路　蜿蜒 　　　　 苍龙岭　 绳子 山峰 老君犁沟　　狭窄 华山的险 本文通过作者亲自攀登华山，抓住对华山山路、山峦、游人等方面的描写，把华山的险描写得淋漓尽致，使人仿佛身临其境。体现出作者对华山险的赞叹以及对祖国壮丽山河的热爱。 主题概括 写法点拨 学生应从读已有旁批中，学会提出有价值的问题，学会在读旁批中理清作者的写作思路。学生学写旁批时，应把重点落在赏析词句中，从而把批读文教学的学习指导与一般阅读文教学中关注孩子个性体验有机结合，以提高学生的阅读能力。 西南师范大学出版社 四年级 | 下册 西南师范大学出版社 四年级 | 下册 *