2018秋人教版八年级上册数学第15章作业：巧用分式方程的解求字母的值或取值范围.pptVIP

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2019-07-14 发布于广东
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2018秋人教版八年级上册数学第15章作业：巧用分式方程的解求字母的值或取值范围.ppt

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* * * * 双休作业(十一) 1 巧用分式方程的解求字母的值或取值范围第15章分式 1 2 3 4 1 技巧巧用分式方程解的定义求字母的值返回 2 技巧巧用分式方程有解求字母的取值范围返回解：去分母并整理，得x＋m－4＝0，解得x＝4－m， ∵分式方程有解，∴x＝4－m不能为增根．又∵原方程若有增根，则增根为x＝3， ∴4－m≠3，解得m≠1. ∴当m≠1时，原分式方程有解． 3 技巧巧用分式方程有增根求字母的值解：∵原方程有增根，且增根必定使最简公分母(x＋3)(x－3)＝0， ∴x＝3或x＝－3是原方程的增根．原方程两边同乘(x＋3)(x－3)，得m＋2(x－3)＝x＋3. 当x＝3时，m＋2×(3－3)＝3＋3，返回解得m＝6；当x＝－3时，m＋2×(－3－3)＝－3＋3，解得m＝12. 综上所述，当原方程的增根是x＝3时，m＝6；当原方程的增根是x＝－3时，m＝12. 4 技巧巧用分式方程无解求字母的值返回 * * * * *