虚词辨析的方法.ppt

* 文言虚词 的辨析方法 高考《考试说明》规定：理解常见文言虚词在文中的用法。 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之 考纲要求掌握的常见文言虚词有18个： 近几年高考文言虚词的考查形式 1、选择题，有四个选项，每个选项由两句话组成，其中的一句出自中学语文课本，要求选出选项中虚词的意义和用法不相同的一项。 2、文言文翻译题中有时也涉及到虚词的考查。 （高考题）下列各组句子中，红色词的意义和用法不相同的一组是 A.①鲁定公问于颜回曰 ②勾践说于国人曰 B.①子亦闻东野毕之善御乎？ ②吾妻之美我者，私我也。 C.①善则善矣 ②此则国人之罪也 D.①舜不穷其民力 ②樊哙侧其盾一撞 C 文言虚词的辨析方法 一、位置推断法 1.以刀劈狼首，又数刀毙之 2.迫而视之，乃前寄辞者 3.均之二策，宁许以负秦曲 4.又有剪发杜门，佯狂不知 所之者 5.送孟浩然之广陵 1－3句“之”在动词后，作代词； 4句“之”处于“所”后，组成“所字结构”，“之”作动词； 5句“之”处于“广陵”前，作动词。 一、位置推断法 6.孤之有孔明，犹鱼之有水也 7.骨已尽矣，而两狼之并驱如故 8.东割膏腴之地，北收要害之郡 9.句读之不知，惑之不解 10.顷之，烟炎张天 11.久之，目似瞑，意暇甚 “之”处于主谓短语间，取消句子独立性 处于修饰语和中心语之间，结构助词 处于前置宾语和动词之间，宾语前置的标志 在时间副词后，为音节助词 除了“之”以外，“乎”、“焉”、“与”、“夫”等词也都适合用“位置推断法”来分析它们的用法。 如：1.夫人之相与，俯仰一世（《兰亭集序》） 2.以俟夫观人风者得焉（《捕蛇者说》） 3.一人飞升，仙及鸡犬，信夫！（《促织》） “夫”处于句首，一般为发语词；用在句中且在动词的后面，一般是指示代词，译成“那”；用在句末，常是语气词。 二、删除观察法 分析下面各句中的“其”字： 1.余嘉其能行古道，作《师说》以贻之 2.吾视其辙乱，望其旗靡 3.今操得荆州，奄有其地 4.一狼径去，其一犬坐于前 1－3句中“其”处于动词后宾语的位置，应为代词，不能删去。 第4句“其”字若删去，则改变了原意，它也为代词。 5－8句“其”可以删去，它是协助表达语气的副词。根据语气的不同，5－8句分别是：表示命令的语气、加强反问的语气（“难道”）、加强反问语气、表示委婉商量的语气。 用这种方法，可以很快判断它的词性。“而”“焉”“者”也可用这种方法。 5.尔其无忘乃父之志 6.欲加之罪，其无辞乎？ 7.曾不能毁山之一毛，其如土石何？ 8.攻之不克，围之不继，吾其还也 三、搭配分析法：从虚词的搭配对象去判别它的词性。 分析下列各句中“以”的用法： 1.以子之矛，攻子之盾，何如？ 2. 且以一璧之故逆强秦之欢，不可 3.以至晋鄙军之日北向自刭 4.久之，能以足音辨人 这四句中的“以”所搭配的对象都是名词（代词）或名词性短语，它们构成短语修饰后面的动词，表示动作行为的工具、原因、时间、凭借等，可知“以”为介词。 5.杀之以应陈涉 6.昔秦穆公不听蹇叔之言，以败其师 7.故为之说，以俟夫观人风者得焉 8.黔无驴，有好事者船载以入 9.夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少 5－8句中，“以”搭配的对象是动词或动宾短语，