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青岛市2017年中考专题复习——突破动点24题 胶州市第二十九中学 方法指导 近几年青岛中考数学的数学压轴题基本是属于一个类型的,都是基于平面几何中两个动点以某一速度移动,然后进行提问,一般第一问都是问过了多长时间会出现某种特殊情况,如①出现两直线平行或垂直②出现特殊图形(如等腰三角形或平行四边形);第二问基本都是已知某一图形的面积为y,让大家求面积 y 与时间 t 之间的函数关系式;如果这道题有四问,那么他的第三问基本上就是根据第二问的函数关系式进行比较简单的计算;而压轴题的最后一问就是比较有难度的问法了,综合性比较强,一般为提问是否存在某一时间 t 满足某一特殊情况,如:是否存在某一时刻 t 使得出现两部分面积比为1:2。? ??? 例题分析 1. 如图,在Rt△ABC,∠C=90°,AC=6cm,AB=10cm,点P 从点C 出发沿CA 边以1cm/s 的速度向点A 匀速运动,到达点A 后立刻以原来的速度沿AC 返回;点Q 从点A 出发沿AB 以1cm/s 的速度向点B 匀速运动,点P、Q 同时出发,当点Q 到达点B 时停止运动,点P 也随之停止.伴随着P、Q 运动,DE 保持垂直平分PQ,且交PQ 于点D,交折线BC(或AB 或CA)于点E.设P、Q 运动的时间是t 秒(0<t<10). (1)当t=2s 时,求AP 的长. (2)设△ APQ 的面积为S(cm2),图中,当点P 从C 向A 运功的过程中,求S 与t 的函数关系式; (3)在(2)的条件下,是否存在某一时刻t,使△ APQ 的面积是△ ABC 面积的?若存在,求出此时t 的值; 若不存在,说明理由; (4)当点E 从B 向C 运动的过程中,四边形QBED 能否成为直角梯形?若能,求t 的值;若不能,请说明理由 例题分析 考点: 相似形综合题. 分析: (1)当t=2时,CP=2,则AP=4; (2)作QF⊥AC于点F,则△AQF∽△ABC,得出=,又AQ=CP=t,则AP=6﹣t,则得出S与t的函数关系式即可; (3)根据△ABC面积的十二分之一=24×十二分之一=2,再利用S=﹣五分之二t2+五分之十二t=2,求出即可; (4)①当DE∥QB时,则四边形QBED是直角梯形,由△APQ∽△ABC,得比例式,即求得t, ②当PQ∥BC时,DE⊥BC,四边形QBED是直角梯形,由△AQP∽△ABC,得=,解得t. 真题演练 答案示例 24.(2010 山东青岛 12 分)已知:把 Rt△ ABC 和 Rt△ DEF 按如图(1)摆放(点 C 与点 E 重合),点 B、C(E)、F 在同一条直线上.∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8cm,BC=6cm, EF=9cm. 如图(2),△ DEF 从图(1)的位置出发,以 1cm/s 的速度沿 CB 向△ ABC 匀速移动,在△ DEF 移动的同时,点 P 从△ ABC 的顶点 B 出发,以 2cm/s 的速度沿 BA 向点 A 匀速移动.当△ DEF 的顶点 D 移动到 AC 边上时,△ DEF 停止移动,点 P 也随之停止移动、DE 与 AC 相交于点 Q,连接 PQ,设移动时间为 t(s)(0<t<4.5)解答下列问题: (1)当 t 为何值时,点 A 在线段 PQ 的垂直平分线上? (2)连接 PE,设四边形 APEC 的面积为 y(cm 2),求 y 与 t 之间的函数关系式;是否存在 某一时刻 t,使面积 y 最小?若存在,求出 y 的最小值;若不存在,说明理由; (3)是否存在某一时刻 t,使 P、Q、F 三点在同一条直线上?若存在,求出此时 t 的值; 若不存在,说明理由. 24.(2012 山东青岛12 分)如图,在△ ABC 中,∠C=90o,AC=6cm,BC=8cm,D、E 分别是AC、AB 的中点,连接DE.点P 从点D 出发,沿DE 方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,点Q 从点B 出发,沿 BA 方向匀速运动,速度为2cm/s,当点P 停止运动时,点Q 也停止运动.连接PQ,设运动时间为t(0<t <4)s.解答下列问题: (1)当t 为何值时,PQ⊥AB? (2)当点Q 在B、E 之间运动时,设五边形PQBCD 的面积为ycm2,求y 与t 之间的函数关系式; (3)在(2)的情况下,是否存在某一时刻t,使得PQ 分四边形BCDE 所成的两部分的面积之比为 =1∶29?若存在,求出此时t 的值以及点E 到PQ 的距离h;若不存在,请说明理由。 2016年中考 24.(本小题满分12分) 已知:如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,对角线AC,BD交于点O.点P从点A出发,沿AD方向匀速运动,速度为
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