“生命的价值,奋斗的意义”主题团日活动策划.docVIP

“生命的价值,奋斗的意义”主题团日活动策划 活动背景 临近大四的我们正面临着工作或考研的抉择,所关注和思考的主要是自己以后的人生与道路。读研？就业？这是一个无法逃避的问题。通过本次团日活动促进同学们畅谈对生命价值、对社会价值体现的认识和看法,表达出自己的伟大抱负与决心；鼓励其不断拼搏，不断进取, 争做当代大学生的楷模；同时激起同学们回报父母、回报学校、回报社会之心。 活动目的 让同学们树立正确的人生观、价值观，了解生命的真正价值，展示出当代青年应有的乐观、积极向上的人生态度，找到属于自己的人生理想，并为之不断奋斗。 活动要求 1.各班以班支部为单位组织此次团日活动,团日活动形式不限，可以是交流会、辩论会等等。附页提供了一些值得探讨的主题,建议各团支部根据实际情况选择。（如果有更好的值得探讨的相关话题,也可以用作此次团日活动的主题。） 2. 各班团支部必须在活动前精心组织，认真策划，做好准备工作，确保活动的效果；并于活动前一天将活动主题、安排等相关策划以电子文档的形式交到学院团委组织部邮箱( cqudianqizuzhibu@163.com)。 3.各班团支书必须认真开展活动，内容要丰富，活动开展期间团委组织部将对活动进行检查。 4.活动结束后两天内,各班团支书以班为单位上交一份总结（要求有活动内容、过程及相关图片资料）到学院团委组织部邮箱。 四、活动日期 2008年5月 五、活动地点 A区八教 401 402 403 404 407 408 409 410 411 05级 1、2 班 05级 3、4 班 05级 5、6 班 05级 7、8 班 05级 9、10 班 05级11、12班 05级13、14班 05级15、16班 05级17、18班 六、注意事项 1、活动可以以多种形式开展，但不能偏离主题。 2、各班团支书认真做好策划，内容要丰富。 3、做好活动后期的总结工作。 电气工程学院团委 2008年 附页：团日活动参考主题（供各班团支部选择）： 一.大学生心理健康教育. 1.重庆大学曾于2003年5月做过一次全校学生心理健康状况调查,调查结果显示：86.5％的学生认为心理素质对自身工作学习很重要或比较重要，影响大学生心理健康的因素中，人际交往所占比例最高，达48.7％，学习压力44.8％，家庭环境13.5％（为多选题）。大多数学生对心理咨询存在较为健康的心态，65.8％不会因怕被人议论而不敢去咨询，95.5%的学生认为前去咨询的人不一定有心理疾病。另外，调查反映，当感到不良情绪无法排解时，有28.6％的大学生会向父母或朋友倾诉，12.9％会选择上网聊天，只有2.5％才会进行心理咨询。 参考问题: a.大一大二学生如何提高自己的心理素质,使其能够更好的在大学里培养和锻炼各个方面的能力. b.大三学生如何提高自己的心理素质,使其能够更快更好地适应即将进入的社会和工作环境. 2.针对在校贫困生的心理问题 贫困生群体要承受的不仅仅是来自于经济上的压力，心理上所承受的压力也要比其他学生大得多。因此，贫困生所遇到的心理问题也更多。 A.贫困大学生是一个特殊的群体，他们不仅身负经济拮据难以完成学业的压力，而且还承受着一定的心理负担。研究表明，贫困生与非贫困生相比较，贫困生有心理问题的比例高于非贫困生。人际关系敏感、心理焦虑、抑郁、内向和不稳定、自卑和心理负担过重的现象在贫困生中较为普遍。 参考问题: 在校学生如何正确看待贫困生的一系列情况,如何帮助他们改善和改进存在的不足等等。 B.因家庭经济收入少，89.5%的贫困在校生在学习和生活中存在心理落差和自卑感。 表现：一是通过刻苦攻读，以优异的学习成绩来补偿因生活的贫困而带来的心理上的自卑；二是在盲目的攀比中产生无助感，认为自己先天不如别人，首先在心理上败下来；三是退缩、逃避、离群，或者悲观厌世，或者仇视社会和他人，在心理极端脆弱的状态下容易采取极端的方式对待学习和生活中遇到的问题。 参考问题: a.贫困生如何培养自己的心理素质，摆正自己的心态全心投入到学习专业文化知识中来。 b.贫困生如何正确的自我定位，使其能够更好更快的进入到学习和工作中去。 C.5.6%的贫困生因学习压力过大而出现心理紧张和焦虑的症状。 一方面，因其期望值过高或确立的目标不切实际，无形中给自己增加了心理压力；另一方面，许多现实问题难以通过他们自身的努力拼搏得到解决。 参考问题: a.贫困生如何调整好自己的心态，战胜心魔，树立正确的人生价值观。 b.贫困生如何发挥自己不怕苦的精神，不断提高自己，实现自己