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. . 外国文学专题 网络核心课程形成性考核 学校名称: 学生姓名: 学生学号: 班 级: 国家开放大学 编制 使用说明： 这门课程的考核分为形成性考核和终结性考试，形成性考核成绩占课程总成绩的30%，终结性考试采用书面和闭卷方式，考试成绩占总成绩的70%。总成绩满分为100分，合成成绩达到60及以上分数者可获得该课程规定的4学分，否则不获得该课程分。 这门课程的形成性考核一共有4次任务，占总成绩的30%。其中第一、三、四次分别和教材第一、二、三编的内容对应，分别占总成绩的7分；第二次形成性考核为一篇综述性的文章，占总成绩的9分，要求将教材《绪论》中“一”、“二”的主要内容概括在800字以内。希望大家能按照教学进度按时完成。 形成性考核分数统计表 形考1 形考2 形考3 形考4 总计 得分 姓 名： 学 姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： （本次任务覆盖教材第一编的内容，请在学完第一编后完成本次任务。本次任务包括：选择题 14 道，每小题 2分，共计 28分；简答题 3 道，每小题 15 分，共计 45 分；论述题1道，共计27分，满分为 100 分。）。 选择题（共28分） (一)已知作品选择作家（每题2分，共10分） 1．《大师和玛格丽特》——D A.帕斯捷尔纳克 B.法捷耶夫 C.肖洛霍夫 D.布尔加科夫 2.《麦田里的守望者》——A A.塞林格 B.斯坦贝克 C.菲兹杰拉德 D.马克·吐温 3．《伤心之家》——C A.罗曼·罗兰 B.高尔斯华绥 C.萧伯纳 D.雷马克 4.《克里姆·萨姆金的一生》——A A.高尔基 B.法捷耶夫 C.绥拉菲莫维奇 D.马卡连柯 5.《老人与海》——B A.斯坦贝克 B.海明威 C.杰克·伦敦 D.爱伦坡 （二）文学史知识选择填空（每题2分，共18分） 1．在30年代欧洲文坛向左转的时期，英国出现了一批左翼进步作家，其中最重要的是剧作家 C 和小说家威斯坦·休·奥登。 A.萧伯纳 B.高尔斯华绥 C.旭恩·奥凯西 D.戈尔丁 2.“愤怒的青年”得名于约翰·奥斯本的剧作 B 。 A.《愤怒的葡萄》 B.《愤怒的回顾》 C.《天使的愤怒》 D.《荒野的呼唤》 3. A 是作家又是政治活动家，曾多次来到中国。他著有两部描写中国工人罢工和起义的作品：《征服者》和《人的状况》。 A.马尔罗 B.萨特 C.罗曼·罗兰 D.纪德 4.雷马克最著名的作品是 D 。小说以客观的态度、生动细腻的笔法描写战争的残酷场景，写青年士兵的经历和感受，具有震撼人心的力量。 A.《永别了，武器》 B.《战争》 C.《战争与和平》 D.《西线无战事》 5．美国小说家德莱塞的主要作品有《嘉莉妹妹》、《珍妮姑娘》、“欲望三部曲”和 C 。 A.《美国》 B.《人间天堂》 C.《美国的悲剧》 D.《马丁·伊登》 6.“迷惘的一代”的代表之一是 B ，他的代表作是小说《了不起的盖茨比》。 A.海明威 B.菲兹杰拉德 C.杰克·伦敦 D.斯坦贝克 7.女作家 A 的代表作是《飘》，作品的背景是美国南北战争时期的历史。 A.玛格丽特·米切尔 B.弗吉尼亚·吴尔夫 C.托尼·莫里森 D.多丽丝·莱辛 8.20世纪美国在戏剧方面的主要成就除奥尼尔的作品外，还有阿瑟·米勒 的 B 和 B 的《欲望号街车》等名剧。 A.《巴巴拉少校》 辛格 B.《推销员之死》 田纳西·威廉斯 C.《榆树下的欲望》 奥尼尔 D.《天边外》 海勒 9. C 主要的戏剧作品有《三姊妹》和《樱桃园》等。 A.约翰·契弗 B.索尔·贝娄 C.契诃夫 D.肖洛霍夫 二．简答题（每题15分，共45分） 1.托马斯·曼的现实主义和传统现实主义有哪些不同？ 答： 托马斯·曼在思想上继承了19世纪的人道主义传统，同时又深受 叔本华和 尼采哲学思想以及 弗洛伊德 精神分析学的影响，因此他既保持了现实主义的批判精神，又吸取了20世纪初现代主义思潮的影响，