2019-2020年六年级《用逆向思维法解分数应用题》练习题.docVIP

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2019-07-06 发布于四川
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2019-2020年六年级《用逆向思维法解分数应用题》练习题一条路，第第一周修了全长的还多24米，第二周又修了余下的还多16米，这时还剩下164米没修。求：这条路全长多少米？某工厂有三个车间，一车间人数占全车间人数的，二车间人数比一车间少，三车间人数比二车间人数多，三车间有156人。求：这个工厂共有多少人？拓展1 一个数扩大到倍，再减去，然后除以2，再加上，最后的得数是。求：这个数是多少？拓展2 一个最简分数，分子、分母的和是50，如果分子、分母都减去5，得到的分数是。求：这个分数原来是多少？拓展3 某汽车租赁公司购买一批汽车，第一次运来全部的，第二次运来余下的，第三次又运来余下的，这时还有15辆没有运。求：这批汽车共有多少辆？拓展4 学校运来一批煤，一月份烧去全部的少1吨，二月份烧去余下的多1吨，这时还剩下4吨。求：这批煤有多少吨？拓展5 某小学六年级成立三个兴趣小组，足球组的人数占总人数的，参加无线电组和参加气象组的人数之比是3:2，已知参加气象组的有24人。求：参加兴趣小组的共有多少人？拓展6 一本书，小明先看了全书的少6页，又看了余下的多8页，这样还余下42页没有看。求：这本书共有多少页？附送： 2019-2020年六年级上册1.4问题解决（一）练习题及答案计算下面各题。 QUOTE × QUOTE × QUOTE QUOTE ×12× QUOTE × QUOTE × QUOTE QUOTE × QUOTE × QUOTE 看图列式计算。鱼池里养红金鱼48条,黑金鱼的数量是红金鱼的 QUOTE ,花金鱼的数量是黑金鱼的 QUOTE ,花金鱼有多少条? 甲、乙两地相距160千米,一辆汽车从甲地开往乙地,第一小时行了全程的 QUOTE ,第二小时行的是第一小时的 QUOTE 。第二小时行了多少千米? 答案：1. 1 96 QUOTE QUOTE 2. 18× QUOTE × QUOTE =10（元） 3. 48× QUOTE × QUOTE =10（条） 4. 160× QUOTE × QUOTE =32（千米）