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五年级下学期数学期末复习经验交流
马上就要期末考试了,同学们和老师都有点着急,由于复习面广量大,时间紧,内容多。为使复习更贴近实际,用较少时间达到较好的复习效果,为此我一般从以下几点进行复习:
第一, 在原有知识的基础上进行归类整理,理清每一个单元的重点成知识网络体系。一般来讲考试的题型有概念题、计算题、实践应用题、操作题四个方面。复习的作用就是要:熟能生巧。所以复习阶段,可能要做一些有价值的题,做一份题目要有一份题目的收获。
第二,一定要在反馈矫正上下功夫,让学生备个错题本,把做错的题目摘抄到本子上,先改错,再进行分类整理,针对错题的错因对症下药,查漏补缺,复习的效果会更好。
第三,复习时要因材施教,进行分层教学。在新授时,分层教学好像不容易操作,但复习时就相对容易一些。可以将一些学习有困难的学生编在同一组,留给他们一些基础的知识练习,比如计算题,书上或配套练习上的练习题,他们可以反复练习,达到基础知识的牢固掌握。而其他同学,可以跟着老师练习一些有难度的题,这样可以有助于优生思维的拓展。
第四,计算练习要持之以恒。要使学生计算过关,靠突击不行,必须靠平时加强基本训练。
第五,做好培优补差工作。 培优转差是使人最头痛的一件事, 要想提高成绩,培优转差不能放松,使优生和差生结成对子,利用饭后或课下对他们进行辅导,
对差生要有耐心,关注他们的点滴进步,特别是对那些优秀边缘上的学生,不能放松,要抓实抓牢,以免出现遗憾。
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总之,在复习中要采用灵活多样的手段和方法,既要适合学生的口味,让学
生积极主动地参与到复习活动中,又要帮助学生弥补知识缺陷,促进知识结构
转化为认知结构,使复习课动人而不累人。
以上只是我的个人所见,如有不当的地方,希望大家批评和指正。
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