2019年华侨大学硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲招生学院-土木工程学院招生专业-市政工程.docVIP

PAGE 第 PAGE 4页，共 NUMPAGES 4页 2019年华侨大学硕士研究生招生考试 初试自命题科目考试大纲 招生学院： 土木工程学院 招生专业： 市政工程 科目名称： 水处理微生物学 考试形式与试卷结构 试卷满分值及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。 （三）试卷内容结构 考试内容主要包括微生物的形态结构(20%)，微生物的新陈代谢(30%)，微生物在水处理的应用(30%)，微生物实验(20%)。 （四）试卷题型结构 1.名词解释（20分），共10道； 2.选择题（20分），共20道； 3.填空题（40分），共40空； 4.简答题（40分），共8道； 5.论述题（30分），共3道。 二、考查目标 课程考试的目的要求学生掌握微生物学的基本理论和基础知识，解决微生物在水体净化等水处理工程中出现的问题，以便较好地将微生物应用于水污染的治理，防治、控制和消除微生物的有害活动。 考查范围或考试内容概要 （一）理论教学内容： 1．绪论 知识点：微生物及其类群、特点、微生物的分类命名、微生物的发展史、环境工程微生物学研究的对象与任务。 重 点：微生物及其类群、特点、环境工程微生物学研究的对象与任务。 难 点：微生物的分类命名。 2．非细胞结构的超微生物—病毒 知识点：病毒的分类、形态结构、大小；病毒的繁殖、培养特性。 重 点：病毒的特点；噬菌体的类型、大小和繁殖过程。 难 点：噬菌体侵染细菌细胞的不同反应，噬菌体的培养和鉴别。 3．原核微生物 知识点：细菌、放线菌、蓝绿细菌的形态，细胞的基本结构与特殊结构，以及各结构的组成、构成和功能。 重 点：细菌的个体形态与菌落形态、细胞结构中细胞壁、细胞膜结构与功能；芽孢、荚膜的特性与应用；细菌与放线菌的形态与菌落形态差异。 难 点：细菌细胞壁结构与革兰氏染色，芽孢，荚膜的特性与在环境工程中的应用。 4．真核微生物 知识点：原生动物的形态、类型、营养方式，不同原生动物的细胞特征与生活习性，在水体净化和废水处理过程中的作用；后生动物的类型及作用；藻类的类型、生长特性与应用上的功害；酵母菌、霉菌的形态、结构、繁殖及应用上的作用。 重 点：原生动物的形态、类型及应用上的作用，原生动物在废水生物处理中作为指示生物的机理，藻类的生长特性与水体富营养化，酵母菌、霉菌形态及比较，霉菌与放线菌的形态和菌落形态的差异。 难 点：不同微生物的形态与生长特性比较，真核微生物的繁殖多样性。 5．微生物的生理 知识点：微生物酶的组成构类、分类、影响酶作用的因素，微生物的营养需求，不同类型营养物的作用，不同微生物吸收营养物的特点，微生物根据对碳源、氮源要求而区分的营养型及其特点，营养物质的运输机制，微生物的呼吸类型、好氧呼吸和厌氧呼吸的模式、产能和代谢产物的特点。 重 点：温度、酸碱度、底物浓度、有毒有害物质对微生物酶催化作用的影响，培养微生物需提供的营养物类型及其作用，化能自养型、化能异养型等营养型的特性及应用，微生物呼吸类型及物质氧化过程的产物与能令能量问题。 难 点：不同微生物的营养型，呼吸代谢，营养物质的运输问题。 6．微生物的生长繁殖与生存因子 知识点：单细胞微生物的生长繁殖曲线，各阶段的特点及在应用上的指导作用，以及微生物生长量的测定；温度、酸碱度、溶解氧、干燥、化学试剂等因素对微生物生命活动的影响，自然界中存在的微生物之间的相互关系；防止菌种退化的方法。 重 点：单细胞微生物生长繁殖规律及在实践中指导作用，高温、低温对不同温度型微生物的影响及应用；辐射、超声波、重金属、酸碱度、有机物等对微生物影响的机理与应用。 难 点：培养微生物需提供的合适条件、消毒杀灭微生物所采用的合适手段，以及主要因素对微生物的影响机理问题；用单细胞微生物的生长繁殖规律指导废水生物处理。。 7．微生物生态 知识点：生态系统与生物圈、生态平衡、食物链等问题，土壤微生物生态、空气微生物生态、水体微生物生态、水体净化的指示体和水体富营养化的成因。 重 点：土壤、空气、水体生态系统等微生物生态问题，土壤生物修复技术、空气生物洁净技术和水体污染后的净化与指标。 难 点：生态污染与微生物的变化，土壤生物修复以及水体富营养化的成因和控制。 8．微生物在环境物质循环中的作用 知识点：自然界中含氧物质、含碳物质、含氮物质以及含硫、含铁、含磷物质的分解、转化与循环。 重 点：微生物对含碳、含氮、含硫等物质的分解与转化作用。 难