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初中画蛇添足作文600字 　　9：画蛇添足【原文】 　　楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰: “数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。” 　　一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰: “吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰: “蛇固无足，子安能为之足? ”遂饮其酒。 　　为蛇足者，终亡此酒。 　　【注释】1.祠(cí):祭祀。祠者:主管祭祀的官员。2.卮(zhī):古代的一种盛酒器，类似壶。3.请画地为蛇:要求大家在地上画蛇。4.引酒且饮之:拿起酒壶准备饮酒。引:拿，举。且:将要。5.蛇固无足:蛇本来就没有脚。固:本来，原来。足:脚。6.子:对人的尊称，您。7.安能:怎么能;哪能。8.为:给;替。 　　9.遂:于是;就。10.终:最终、最后。18.亡:丢失，失去。 　　【译文】古代楚国有个人祭过祖宗以后，把一壶酒赏给来帮忙祭祀的门客。门客们互相商量说:”大家一起喝这壶酒不足，一个人喝它还有剩余。请大家在地上画蛇，先画好的人喝这壶酒。” 　　一个人最先完成了，拿起酒壶准备饮酒，却左手拿着酒壶，右手画蛇，说:”我能够为它画脚。”他还没有(把脚)完成，另一个人的蛇画好了，抢过他的酒壶，说:”蛇本来就没有脚，你怎么能给它画脚呢?”话刚说完，就把那壶酒喝完了。 　　那个给蛇画脚的人，最终失掉了那壶酒。【寓意】比喻做了多余的事，非但无益，反而弄巧成拙。 　　南外仙林分校八语文第9周周末作业 　　主备人：凌云 审核：任兴卿 2016-4-5 　　班级： 姓名：得分： 　　一、作文的开头和结尾指导 　　作文的开头 　　的乐章要有好的尾声，或余音袅袅，或震人心魄。 　　1.比喻拟人排比式 这种开头体现了流畅的文势，又能起到清晰地提挈下文的作用，往往充满诗意，能引起阅读者的兴趣。 　　如《人生因忙而精彩》的开头：蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。 如《忙的苦与乐》的开头：现代社会的节奏加快，人们在忙中穿行，慨叹着忙的苦与乐。在我看来，忙的苦与乐渗透在生活的每一角落，忙的苦与乐考验着人们的品格灵性，忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。 　　2.环境描写烘托式 在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。 　　如《心中筑起一堵墙》的开头：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。 　　如《黎明的美丽，失落的我》的开头：紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。 　　如《曾经拥有》的开头：晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。” 　　3. 引用借用，直接点题式 引用法是一种很常见的文章开头法，的内容是很丰富的，若是议论文则常名人名言以增强论证效果，突出主题。 　　如《歌声与微笑》的开头：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。 　　如《拥有自信方能成功》的开头：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是 　　的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。 　　如《陶醉》的开头：“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。” 每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅画来。、 　　行文若是记叙文、散文则建议引用歌词、诗句、以引发下文，便于叙事抒情。此外，依据文体和题目特点还可适当引用古语、俗谚、对联等等。 　　作文的结尾 　　段，使文章意味深长，发人深省，回味无穷。如果说开头有“先发制人”的功效，那么结尾更有“后发制人”的威力。考场作文的结尾，不管采取哪种方式，都要能“结”得住，断得下，能够呼应前文，点明意旨，升华主题。切不可草草收兵，或画蛇添足。 　　结尾的要求有哪些?一要简洁有力;二要照应开头;三要收束全文;四要令人回味。 　　1.铺陈排比式 这样的结尾在内容上能照应前文，但又不是简单的重复，而是有深化主旨的作用，更兼语意亲切感人，语句富有节奏韵律，能使阅卷者击节称叹。 　　如： 忙碌的身影，也已为现代化建设加瓦添砖； 忙碌的身影，也曾让世界为你感动呐喊； 忙碌的身影，也向关怀你的人倾诉爱的呼唤！ 　　2.升华呼应式。就是在结尾处写出肺腑之言，或充满激