甘肃建筑职业技术学院课程单元教学设计首页.pdf

甘肃建筑职业技术学院课程单元教学设计（首页） 1 课题（项 任务 水泥检测 授课时间 目） / + / 2 课类 课序 理论 实践 第 次课 授课地点 多媒体教室 建材性能检测室 / 6 / 6 班级 小组 组 班 单元学 能力（技能）目标： 知识目标： ①能正确的认知通用水泥的分类 ①掌握通用水泥性能的检测步骤 ②能够独立检测水泥的标准稠度用水量、凝 ②掌握水泥熟料的四种矿物 结时间、强度等性能 ③掌握通用水泥性能 ③能够分析试验结果 ④了解其他品种的水泥 能力训练任务或案例： 1 子任务 ：选用水泥 2 子任务 ：检测水泥标准稠度用水量 3 子任务 ：检测水泥强度 教学重点、难点及其解决办法： 重点：通用水泥的种类及性能，检测步骤； 难点：选取合适的水泥品种； 解决方法：对于通用水泥采取学生动手实际操作，加深理解；对于其他水泥采取图片、视频 等手段，了解其性质。 教学过程总体设计思路： 1、告知：本次课为实训教学，教师采用多媒体课件，讲解所需水泥知识，并讲解检测步骤 及仪器。 2、教师现场示范仪器操作。 3、教师布置工作任务，学生分组。 4 、学生分组讨论、制定工作计划。 5、任务实施，完成检测任务。 6、学生检查和自我评价。 7、教师总结，达到知识和能力迁移。 教学方法主要包括：提问、启发、讲授、示范、教学做、自学等。 参考资料与设备、工具和材料的配置： 1.高琼英主编，《建筑材料》 武汉理工大学出版社 2.王春阳主编，《建筑材料》 高等教育出版社 3 宋岩丽主编，《建筑材料与检测》 同济大学出版社 4.课题组自编实训指导书 5.各种建材规范及国家标准，例如 GB175-2007、JGJ55-2000 等等 6.建材网、装饰建材网 甘肃建筑职业技术学院课程单元教学设计（续页） 步骤 教学内容 教学方法与 学生活动 时间分 手段 配 （分 钟） 课程能 ①能正确的认知通用水泥的分类 讲授 5 力目标 ②能够独立检测水泥的标准稠度 课件演示 观看 PPT 的介绍 用水量、凝结时间、强度等性能 ③能够分析试验结果、并对水泥 质量做出判断。 提出 子任务 1 课件演示 学生提问 5 子任务 1 选用水泥：能够根据工程部位和 工程所处环境，合理 选用水泥品种。 分析 ①水泥基本知识介绍 50 子任务 1 ②通