减数分裂和受精作用第二课时.docxVIP

减数分裂和受精作用 目标导引 识记 阐明减数分裂过程中染色体的变化，配子的形成过 程，受精过程 理解和用 模拟分裂过程中染色体的变化，观察装片 学科素养 熟练操作显微镜，观察固定装片，认同减数分裂和 受精作用对生物遗传和变异的重要性 教学重难点 重点 减数分裂的概念 精子的形成过程 受精作用的过程 难点 模拟减数分裂过程中染色体的变化 比较精子和卵细胞形成过程的异同 观察蝗虫精母细胞的减数分裂 教学过程 前置作业：1、复习有丝分裂过程 2、预习减数分裂过程 教学环节学生活动教师活动设计意图 教学环节 学生活动 教师活动 设计意图 导入:复习导入：判断细胞属于减数分裂哪个时期?名称，并画出染大屏幕展示不同 导入: 复习导入：判断细胞属于减数 分裂哪个时期?名称，并画出染 大屏幕展示不同 时期细胞 复习已学减 数分裂的过 色体、DNA 色体、DNA的数量变化图 程，激发学生 卜列用It分别孱分裂的■个討期？MUMUI中期有分 袈中期MI I；期Ml 卜列用It分别孱分裂的■个討期？ MU MUI中期 有分 袈中期 MI I；期 Ml （何分体〉 学习卵细胞 口 U 祓I中期 引导上节课学习 了减数分裂过程 和精子的形成卵 细胞的形成和精 学习兴趣 子形成一样吗? 子形成一样吗? 设疑导入，激 发学习兴趣。 学习目标一:卵细胞形成部位 展示卵巢图片精 阅读课本，讨论回答 展示染色体图 人和哺乳动物的卵细胞是在卵 片。 巢中形成的，卵巢是位于腹腔 点拨:卵巢有两 内，内部有许多发育不同的卵 个，其中有许多 泡，位于中央的一个细胞就是 发育程度不同的 卵细胞 卵泡，位于中央 学习目标二： 的一个细胞就是 卵细胞形成过程 卵细胞。在每个 小组阅读并讨论 月经周期中只有 (1)卵细胞形成过程中染色 一个原始卵泡成 体、染色单体、DNA的数量如 熟并排出一个卵 何变化 细胞 提高学生阅 探究展示： 4N 读能力和自 总结：卵细胞和 主学习能力 精子形成过程基 及小组合作 本相同。首先是 能力 何期 第?次分盘 第:次分裂 卵细胞增大，染 色体进行复制 通过小组的展示，其他小组的 -一初级卵母细 纠错给各小组评分激发持续学 胞。但也有不， 习兴趣 例如细胞质分裂 以图片展示 (2)分析一个基因型为AaBb的 是否均等，产生 加以讲解使 卵细胞形成的卵细胞的个数、 成熟生殖细胞个 抽象的知识 种类和基因型 数 更加具体有 (3)分析一个基因型为AaBb 利于学生形 的女性形成的卵细胞的种类和 同时给予典型例 成主观印象 基因型 题巩固 以典型例题  点拨提升:达标反馈:课堂小结布置作业学习目标三：精子和卵细胞形成比较学生以小组为单位根据教师给 的表格，比较精子和卵细胞形 成比较r—林干的降成过柑卵細諒的彫成过祥来色休的行为变化相E第一次分製时同海身 体.非《1蛛染色体文JK 和非沏发曲休自由 强色体牡 菜二次分朝时若紅“8 点拨提升: 达标反馈: 课堂小结 布置作业 学习目标三： 精子和卵细胞形成比较 学生以小组为单位根据教师给 的表格，比较精子和卵细胞形 成比较 r— 林干的降成过柑 卵細諒的彫成过祥 来色休的行为变化相E 第一次分製时同海身 体.非《1蛛染色体文JK 和非沏发曲休自由 强色体牡 菜二次分朝时若紅“ 8冋却陳色体先 冷休介，形成1分 ,同源集色体分 纠合.第一次分餐结束 ??. 休分負 场所 分釵 方式 子细脸 个僉 是否 Q影 睾丸 细胆険均每分软 1个辂总细胆f 4个谢稍子 右变彤过称 细Ife质水均芳分製 :个卵圧1 ，介—?吋2#檢处 （四〉稍十和卵细帼形成过杵比 兀变彤过片 知识拓展 比较有丝分裂和减数分裂 1二者之间有哪些异同点 2各时期细胞的判断 细胞分裂图像辨別 以二倍体生物为例 命《6 Mn.且无何滋染色体 偶效 NE1三 体H为 :Mf 无 宵 r i ＜岀现联会、四分体、 同谭紅体分海.同T蔽 源染佝体若丝点位T 养说板两? 无卜谨行为f布件分刽 大屏幕展示表格 点拨：1从产生场 巩固使学生 及时学以致 用巩固所学 知识 所比较 2细胞质分裂方 3产生成熟生殖 细胞个数 及时巡查适时点 拨 新旧知识相 互比较加深 对新旧知识 的理解和记 忆，同时培养 学生及时复 习的良好学 习习惯 本节课进行了复习了减数分裂，重点学习了卵细胞的形成过程， 以及卵细胞和精子形成过程的区别，及有丝分裂和减数分裂的区 别 一线精炼课时2 受精作用 板书设计2.1减数分裂和受精作用?…?卵细胞的形成 板书设计 1＞卵细胞的形成 场所 过程 结果 2、精子和卵细胞形成过程的异同点 3减数分裂和有丝分裂的异同点 教学反思 本节课利用复习导入，适时检验了学生上节课学习效果，并利用 试管婴儿的导入激发了学生的学习兴趣起到了较好的作用