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五年级研究性学习与指导教案 2015—2016学年第二学期 人民教育出版社 一、蒙古族竞技体育与现代体育 教学目标:1、了解蒙古族竞技体育与现代体育的差异。 2、了解蒙古族三项竞技在建设大区中发挥的作用。 3、 增强学生的民族自豪感和开拓学生的视野。 教学重点:了解蒙古族竞技体育与现代体育的差异。 教学难点:体会蒙古族三项竞技在建设大区中发挥的作用。 教学准备:图片、图表、多媒体等。 教学过程: 一、组织教学 二、导入 同学们,你们都喜欢哪些体育项目吗?蒙古族的“男儿三艺”你们听说过吗?今天,我们就
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