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附件1 各学院(部、特色学院)具体归档范围(试行) (一)综合类 1.教育行政主管部门及学校下达的有关教学工作文件材料;(长期)   2.各学院(教学部)制定的各种教学制度、办法、规定以及有关教学工作材料;(长期)   3.各学院(教学部)教学工作年度计划与总结;(长期)   4.各学院(教学部)相关教学工作会议记录;(长期) 5.各种教学简报、汇报材料。(长期) (二)教学管理、考务管理、学籍管理类 1. 校历;(四年或电子档案长期) 2. 教师教学任务安排及教师工作量统计;(长期) 3. 院(部)调停课、代课申请单;(四年) 4. 授课进度表;(四年) 5. 院(部)自行安排考试的考试日程表与监考安排表;(四年) 6. 院(部)自行保存的试卷母卷,评分标准与答案;(长期) 7. 学生考试成绩报告单,考试总结、分析和处理情况;(长期) 8. 院(部)自行保存尚未上交入库的学生试卷;(四年) 9. 院(部)考试改革相关材料,考试研究相关材料;(长期) 10. 等级考试证书下发存档凭据;(四年) 11.学生学士学位授予申请材料;(长期) 12. 各教学单位学位分委员会学士学位授予评审材料;(长期) 13. 学生辅修材料;(四年) 14.教学事故处理记录和相关材料。(永久) (三)教学评价类 1. 期中教学检查计划与总结,教学检查座谈会记录;(长期) 2. 各类人员听课记录;(长期) 3. 教师测评材料;(长期) 4.教学检查、评估总结;(长期) (四)专业、课程建设类 1.本单位专业人才培养方案与论证报告、课程教学大纲、实验大纲、实习大纲、实验指导书等;(永久) 2. 新增专业申报及建设有关材料;(永久) 3.专业建设规划;(长期) 4.专业建设申报材料(包括特色、品牌专业)、建设情况总结及相关材料; 5.学士学位授予单位申报材料;(长期) 6.辅修专业教学计划;(长期) 7.课程建设规划(方案);(长期) 8. 系、课程组教研活动记录;(长期) 9. 校、省级重点课程建设申报材料与验收评审材料;(永久) 10. 网络课程、多媒体课件建设材料;(长期) 11. 双语教学课程建设相关材料。(长期) (五)教材建设类 1. 教材建设规划;(长期) 2. 各级教材建设申报材料与建设验收评审材料;(永久) 3. 已出版教材目录和教材原件;(永久) 4. 获奖教材目录、证书复印件和教材原件;(永久) 5. 历年教材推荐表。(四年) (六)教学改革成果类 1.教学研究、教学改革及教学成果材料;(永久)   2.教师的教学研究论文、教学研究成果等;(永久)   3.优秀教学成果奖评选、奖励材料;(长期) 4.教学竞赛、优秀教师教学观摩材料;(长期) 5. 教学奖励相关材料;(长期) 6. 教研立项材料。(长期)   (七)实践教学类 1. 校内、校外实践(实习)基地协议,校外导师名录与聘用文件;(长期) 2.学生实习计划、实习总结、实习结果鉴定材料;(长期) 3.学生实验报告、实验日志、教师日志、社会调查报告、社会实践报告等;(长期) 4.实验教学过程资料,包括学生实验记录、实验教学总结等;(长期) 5.毕业论文(设计)过程管理全套材料(管理细则、指导记录、检查方案、评审意见等),学生毕业论文电子文档、毕业设计源程序及源代码;(长期) 6.(国家-省-校-院)四级大学生创新创业工作管理材料;(长期) 7. 创新创业学分认定材料。(长期) (八)师资队伍建设类 1.院级师资队伍建设规划及相关文件材料;(长期) 2. 教师队伍现状汇总表(按年统计);(永久) 3. 青年教师培养方案及实施办法(含导师制);(长期) 4. 教师教学业务档案,以教师个人为单位进行归档,做到每人一个文件盒和电子文件夹,内含个人简介、资格材料(毕业证书、学位证书、进修提高、职务职称变动、聘书和教师资格材料如普通话证书、任教资格、职称材料等)、教学资料(历年教学任务书、教学工作总结、教学质量考核、教学奖惩材料,其中电子档案中还应包括教师讲稿、教学大纲等相关资料)(长期) 5. 听课记录。(长期) (九)院系教学工作特色档案资料 以上未列及的教学档案,由各学院(部、特色学院)根据学校档案管理规定和本办法妥善处理。

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