2016年六年级健康教育全年计划.docxVIP

PAGE 1 2016年六年级健康教育全年计划 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 6 第一学期 周期 模组/单元/题目 内容标准 ( Standard Kandungan) 学习标准 (Standard Pembelajaran) 1 2 模组1：生理健康 -健康的发育和成长 单元一： 奇妙的变化 1 男女大不同 1.1认识与了解 成长期间的 生理变化 1.1.1 分析男生和女生在青春期的生理变化 1.1.2 明白青春期是成长过程中必经的阶段，并 接受和珍惜青春期的生理变化 3 2健康青春期 1.1.3 说出青少年照顾个人卫生与健康的方法 4 5 模组1：生理健康 -健康的发育和成长 单元二： 洁身自爱 3 冷静面对青春期 1.2 展示能力和 技能以应对 内部和外部 所影响的自 身与生理  变化 1.2.1 明白青少年在什么情况下会产生性冲动而 发生性行为以及如何克制性冲动 1.2.2 明白婚期性行为带来的后果：早孕、感染 各种性病、HIV病毒、艾滋病，并懂得如 何避免发生婚前性行为 7 8 4 用智慧保护自己 1.2.3 明白青少年进行婚前性行为对自己和家庭 所带来的影响 9 11 模组1：生理健康 -饮食 单元三： 我爱健康饮食 5 健康饮食知多少 1.3了解和实践 健康饮食习 惯和安全 1.3.1 鉴别新鲜食物、加工食物和快餐 12 6 食物王国奇遇记 1.3.2 明白新鲜食物带来的好处 1.3.3 明白加工食物和快餐带来的影响 1.3.4 实践健康的饮食习惯以预防各种疾病 13 14 模组1：生理健康 -滥用物品 单元四： 远离迷幻世界 7 揭开毒品的神秘面 纱 1.4了解物品的 种类和滥用 物品所带来 的后果及熟 练处理个 人、家庭和 社会的风险 情况 1.4.1 认识各种类型的毒品 1.4.2 了解青少年如何面对毒品的诱惑 15 16 8 反毒小勇士 1.4.3 明白滥用毒品对个人、家庭和社会所带来 的危害 1.4.4 向毒品说“不” 第二学期 周期 模组/单元/题目 内容标准 ( Standard Kandungan) 学习标准 (Standard Pembelajaran) 1 2 模组2：健全的心智、情绪和社交 -心智和情绪管理 单元五： 做沟通的主人 9 沟通小高手 2.1了解各种情 绪管理的重 要性和处理 方法，以提 高日常生活 的身心健 康。 2.1.1 明了与家人相处时，在心理、情绪和人际 关系上产生了变化 2.1.2 了解青少年在家里扮演的角色 3 4 10 送你一个笑脸 2.1.3 明白自主性沟通在情绪管理方面的重要性 2.1.4 如何以自主性沟通技巧来管理情绪 5 模组2：健全的心智、情绪和社交 -家庭关系 单元六： 幸福花儿满庭香 11 家人说我变了 2.2了解自身与 家庭成员的 角色以及营 造健康家庭 生活的重要 性 2.2.1 明了与家人相处时，在心理、情绪和人际 关系上产生了变化 6 12 我不让家人操心 2.2.2 了解青少年在家里扮演的角色 2.2.3 了解青少年在家庭履行责任的重要性 7 8 模组2：健全的心智、情绪和社交 -人际关系 单元七： 压力，走开！ 13 友谊大考验 2.3 在日常生活 中，了解及 实践有效的 沟通及人际 交往能力 2.3.1 了解与朋友相处所产生的压力 2.3.2 明了如何与朋友沟通以消除压力 9 10 11 模组3：环境卫生 -疾病 单元八： 饮食历险记 14 小心，病从口入 3.1了解各种疾 病及预防方 法以避免生 活中被感染 的风险 3.1.1 明了食源性疾病和介水传染病 3.1.2 认识食源性疾病和介水传染病的症状 3.1.3 说出如何预防食源传染病和介水传染病的 方法 12 14 15 模组3：环境卫生与安全 -安全 单元九： 我的社区真美好 15 安全至上 3.2了解个人安 全技能的重 要性并在日 常生活中表 现出心理能 力 3.2.1 确定社区环境的情况会威胁居民的安全 3.2.2 说明如何解决社区安全受到威胁的情况 3.2.3 说明如何加强社区安全的方法 16 模组3：环境卫生与安全 -急救常识 单元十： 万能急救箱 16 急救小帮手 3.3了解急救基