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2017学年学校主要工作与说明;一、背景; 关于中招中考问题: (1)基本稳定; (2)小有变化。 2016年9月份,教育部发布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,面对人群是2017届的预初孩子,具体方向是:推行初中学业水平考试、完善学生综合素质评价、改革招生录取办法、进一步完善自主招生政策和加强考试招生管理。上海教委表示将在2017年公布上海地区改革细则。 ;(二)学校内部 1、学校影响扩大(DI、中考) 2、班级数增加; 3、外地学生增多; 4、校舍可利用空间变小,专用教室归零,特 色课程受到创伤;教工食堂不能建成; 5、2018届初三教育教学工作压力大。;二、17学年主要工作 常规工作做规范 重点工作创新高 其它工作抓落实 ;(一)加大营造“和乐”学校文化力度,优 化育人环境 1、大气、包容、心态开放; 2、关爱、互助、尊重、换位思考; 3、坚持正确的舆论导向,传递正能量; 4、以德育人,以理服人; 5、以生为本,敬业乐教。 ;(二)全力构建“三生”教育课程,培养学 生核心素养 1、以“三生”为主线,不断完善课程体系,明 确课程目标; 2、与时俱进,构建更加有效的德育课程,以 “四爱”为切入口,构建立体德育,为成就 学生“精彩人生”奠定基础;继续办好家长 学校; 3、努力提升校本课程品质,编撰出版1—2本校 本教材。;(三)努力推进“三有”课堂,培养学生课堂 学习主动性 1、“三有”课堂是工具,其聚焦点是学生的学习。 2、把加强教研组建设当作头等大事来做; 3、教导处通过各种教学活动推进“三有”课堂, 使之逐渐形成特色; 4、科研室要立足校本与有效,积极研究“三有” 课堂,为“三有”课堂的顺利实施提供经验 与理论支撑; ;(四)努力促进专业发展,成为学生良师益友 1、以德为先,自觉学习,自我修炼; 2、课堂锤炼,切磋提高; 3、注重总结提炼,注重科研; 4、搭建平台,主动争取向高一级提升; 5、积极参加两个梯队——干部梯队、专业人才 梯队建设。 (五层次、七层级);(五)加强学校管理,促进教育教学质量提升 1、看清形势,顺应时代转型,贯彻落实从严治党,依 法治国的精神; 2、不断完善学校制度建设和管理网络; 3、提高遵守制度的自觉性和制度执行力。加强考勤考 核工作; 4、落实上级精神,坚持原则;在充分听取意见的基础 上,做好绩效增量分配工作,充分体现激励、公平; 5、落实岗位责任制,做到权责利平衡; 6、研究开发学生综合评价工具。 ;一道数学题: 90%×90%×90%×90%×90%=? 59.049% ;二、其它工作 1、贯彻落实做好“创卫创文”工作精神; 2、贯彻落实“彩虹计划”,促进学生全面健 康发展; 3、认真训练,要在11月份在虹口举行的全市DI 竞赛活动夺得好成绩,为虹口争光; 4、加强体育,特别要抓好学生体质健康工作; 5、开设新的体育活动项目; 6、进一步做好后勤工作; 7、丁琼书记兼任副校长。
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