七天网络阅卷学校用户操作指南.docVIP

PAGE 第 PAGE 6 页 共 NUMPAGES 28 页 七天网络阅卷学校用户操作指南 安徽七天教育科技有限公司 http://www.7net.cc 2014年8月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、基础数据采集 4 1.1教师名册 4 1.2考生名册 4 1.3课程分配 5 1.4校长、年级组长、班主任和考生帐号 5 二、考试准备 6 2.1自制答题卷 6 2.2第三方答题卷 6 2.3客观题答案和阅卷任务安排表 6 三、考生考试 6 3.1考生规范答题要求 6 3.2考务工作要求 8 四、答卷扫描 9 4.1添加考试安排 9 4.2扫描前准备 9 4.3扫描仪设置 10 4.3.1 Canon（佳能）扫描仪设置 10 4.3.2 Panasonic（松下）扫描仪设置 11 4.4扫描答卷 12 4.5解析考号 14 4.5.1进入考号解析页面 14 4.5.2设置答卷模板 14 4.5.3设置考号区域 14 4.5.4考号涂点参数设置 15 4.5.5设置答卷特征区域 16 4.5.6解析考号 17 4.6异常答卷处理 18 4.7检查漏扫答卷 19 4.8查看异常图像和答卷偏移 20 4.8.1检查异常图像 20 4.8.2检查答卷偏移 20 五、答卷图像切割和任务分配 21 5.1进入答题卷设置页面 21 5.2设置客观题 22 5.3设置主观题 22 5.4切割答卷图像 22 5.4.1切割答卷图像 22 5.4.2设置图像类型 23 5.5安排阅卷任务 23 六、教师阅卷 24 6.1登录阅卷网站 24 6.2开始阅卷 24 6.3回评 24 6.4阅卷监控 25 七、客观题涂点解析 25 7.1进入客观题涂点解析页面 25 7.2设置客观题涂点参数 25 7.3解析和检查客观题涂点 26 7.4重新识别所有客观题涂点 26 八、成绩计算和发布 26 8.1成绩计算步骤 26 8.2科目合并 26 8.3科目拆分 26 8.4成绩报表 26 九、常见问题 27 一、基础数据采集 1.1教师名册 1、教师信息 教师信息包括以下几个部分：（1）姓名；（2）帐号/手机号码；（3）学科；（4）部门，如行政、办公、教务、后勤、总务、教学等。如果是非授课教师，“学科”一栏可以不填；如果是授课教师，部门填“教学”。建议以教师的手机号码做为教师的登录帐号，方便阅卷组长及时通知教师阅卷，和短信管理员发送通知信息。教师信息如果有变动，要及时更新。 2、教师数据上报格式 图1 教师数据上报格式 1.2考生名册 1、考生名册编排 考生名册编排分两个步骤：（1）编辑考生单位；（2）按考生单位编辑考生。校级用户的考生单位就是班级，只需班级代码和班级名称数据。班级代码格式：“2位年级序号+两位班级序号”。年级序号参考： 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 七年级 八年级 九年级 高一 高二 高三 01 02 03 04 05 06 07 08 09 11 12 13 考生单位代码示例：高一（1）班代码：1101，9年级7班代码：0907。 考生单位编辑完成后，按考生单位编辑考生名册，只需考生的考号和姓名数据（强烈建议学校在考生入校时编排唯一可持续使用的号码，如身份证号码、考生学籍号，方便考生和家长上网查分和考生历次考试成绩分析）。考号采用9位编码，格式：“2位入学年份+ 4位考生单位代码+3位考生序号”。考生考号示例：140311001，该考号前2位“14”是入学年份2014年，其后“0311”是班级代码，最后的“001”是该考生在班内的序号。 按考生单位打印考生名册，将打印好的名册分发到各班班主任，由班主任核对本班考生数据，尤其注意漏报的考生。 2、考生数据上报格式 图2 考生数据上报格式 3、考生名册编排注意事项 高三历届生的入学年份编号与参加本次考试的高三应届生的入学年份编号相同； 同一所学校的考号不允许有重复； 考生名册数据每一学年编排一次，在编排新考生名册之前，要清空系统中原有的考生数据。 1.3课程分配 按如下步骤对课程进行分配： 第1步：添加学科组，学科组包含年级和学科两类信息，学科组长是该学科组的负责人； 第2步：粗分课程，分配教师到学科组，即安排哪些教师到哪个学科组； 第3步：细分课程，分配教师到班级，即某个学科组内，安排哪个教师担任某班某课程的教学