- 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费180金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“快乐的萌芽班”班级文化建设
上湾小学三(2)班班主任:焦冶霞
?所谓班级文化,是班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。它是班级的灵魂所在,是班级生存和发展的动力和成功的关键。真正的班级文化建设的目标,不仅仅是漂亮的教室环境,最重要的还应当从人文学的角度实施班级管理,用班级文化的氛围来薰染学生,帮助学生走出误区,改变习惯,最终使学生在“无意识”中养成一定的人文素养,超越、完善自我,铸造人格精神。
以上便是我对班级文化内涵及功能的认识。接下来,我将结合自身的实践与思考,向大家介绍我们班——“快乐的萌芽班”的班级文化建设。主要从班级物质文化建设和小组精神文化建设这两方面加以
您可能关注的文档
最近下载
- 基于历史核心素养的学业质量评价——以广东省初中学业水平考试31题为.docx
- Unit 8 Colours 第2课时 Story time(大单元教学设计)三年级英语下册(译林版三起2025).docx VIP
- 2025年中国注射用环磷腺苷项目创业计划书.docx
- 2025年预制菜发展可行性研究报告.docx
- 2023年深圳市高级中学新高一入学分班考试数学模拟试卷及答案解析.pdf VIP
- 天然气工业用户安全培训.pptx VIP
- 2023黑龙江哈尔滨“丁香人才周”(秋季) 事业单位引才招聘巴彦县教师招聘26人笔试备考试题及答案解析.docx VIP
- 交通事故民事起诉状[交通事故起诉状民事].docx VIP
- 交通事故民事起诉状怎么写.pdf VIP
- CJJ1-2008城镇道路工程施工与质量验收规范.docx VIP
文档评论(0)