《创造文明的环境》教案.doc

《创造文明的环境》教案 华龙小学 詹晓丹 教学目的： 能够区别文明与不文明的行为 能够维护健康文明的环境并做一些力所能及的事情。 教学过程： 创设情境，激发学生创造文明环境的欲望。 师：孩子们，老师先带你们去看两个地方。（出示图片） 你们更喜欢那一个地方呢？ 生各抒己见： 师总结：没错，孩子们，我们人人都喜欢优美、文明的环境，讨厌丑陋、不文明的地方。那么，文明的环境是怎么来的呢？（生反馈）文明的环境靠我们大家一同去创造（板书“创造文明的环境”） 生：齐读课题 引导学生感悟该如何创造文明的环境。 师：孩子们，文明的生活靠每个人去创造，那么，我们该如何去创造文明的环境呢? 生1、生2、生3、生4