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学科教师辅导学案
课程主题: 17-7-形副疑问句话题作文
学习目标
1.了解形容词和副词的种类以及基本功能。
2.形容词和副词的意义及用法比较。
3.形容词和副词的比较级及最高级。
4.掌握反义疑问句的考点。
5.掌握特殊疑问句的结构和特殊疑问词的选择。
6.学会对划线的句子进行提问。
7.掌握文字提示写作的要点和写作方法。
教学内容
1.1. 代词宾语从句复习
一.形容词和副词
【知识梳理】
1.形容词的用法
形容词的基本功能是修饰名词,在句中可用作定语、表语、主语补足语、宾浯补足语等成分。
(1)作定语
He is a very strong sportsman.
Is there anything important at the meeting?
注意:修饰不定代词something,anything,nothing等的形容词需后置。有些形容词只能作定语,如:only,elder,indoor,outdoor等。
Danny, the only child in the family, is spoilt.
(2)作表语
例:The man is alone at home but he doesn’t feel lonely.
注意:
A.大多数以“a”开头的形容词属于表语形容词,只能在句中作表语。
例:—Is the baby asleep oe awake?
—It is asleep.It’s a pleasure to look at a sleeping baby’s face.
B.只能在句中中作表语的形容词还有:表示身体状况的形容词,如:well,unwell,ill;表示心理状态的形容词,如:sorry,sure等。
例:The woman is ill. “她病了”不能说:She is an ill woman.
C.感官动词用作联系动词,如look,sound,smell,taste,feel后面需接adj.作表语。
例:She doesn’t feel well today.She feels ill.
(3)做宾语补足语
例:Students should keep the reading-room quiet.
注意:被动语态中,我们称其为主语补足语。
例:The reading-room should be kept quiet by students.
(4)做状语
例:After a long journey,he returned home,tired and hungry.
注意:形容词作状语多用作伴随状语。
(5)形容词和介词有固定搭配
例:different from,the same as,far from,close to,be afraid of,be full of,become interested in, be good at, be pleased with, be bad for, be harmful to等。
(6)有些名词加后缀可变成形容词
例:lovely,friendship,crowded,careful,careless,wooden,sunny,windy,rainy。
2.形容词的位置
形容词在句中的位置
(1)形容词的位置一般在它所修饰的名词之前。
例:Betty is a lovely girl.
This is an exciting film.
(2)若“数词+名词+形容词”构成复合形容词,仍旧放在它所修饰的名词之前。要注意复合形容词中的名词不能用复数。
例:It’s a 200-mile-long river. = It’s a river 200 miles long.
There is a ten-meter-deep well in the village.
(3)两个或两个以上形容词修饰一个名词时,形容词排列的次序一般应考虑以下两种情况。
A.与被修饰名词关系越密切的形容词位置越靠近名词。
例:I saw an exciting American film with my parents last week.
B.音节少的形容词位置在前,音节多的形容词位置在后。
例:There’s a nice and beautiful garden in front of the house.
(4)表语
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