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第十章 国民收入决定理论
学 习目 标
1.知识学习目标
(1 )了解简单国民收入决定模型
(2 )潜在国民收入和均衡国民收入的概念
(3 )明确总需求的构成要素
(4 )四部门经济的循环流量
2.能力实训目标
(1 )理解商品市场与货币市场的均衡模型的意义
(2 )总需求与总供给模型对国民收入的决定
(3 )把握乘数理论的运用
(4 )储蓄与消费的关系理解
讲 授 内 容
讲 授 内 容
依照从易到难、从简单到复杂的学习原则,从本
章开始从三个层次展开对国民收入决定论的
学习:
第一节 简单的国民收入决定理论
第二节 IS-LM模型
第三节 总需求-总供给模型
背景资料:国民收入决定理论中的
凯恩斯革命
国民收入决定模型中起决定作用的是总需
求,而不是总供给。八十年前,结论可不是
这样的。以前人们一直认为,对国民收入起
决定作用的是总供给,而需求是微不足道的。
一位著名的经济学家萨伊曾断言:供给自然
会创造出自己的需求。提高国民收入,人们
只需研究如何增加供给。推翻这一结论的,
就是经济学史上大名鼎鼎的凯恩斯。
1929—1933年,西方资本主义国家爆发了历史上
最严峻的经济危机,资本主义国家中受创程度最大
的是美国,从1929—1932年,美国的工业生产下降
了44.7%,GDP下降了28% 。这是一场强烈震撼西
方世界的经济危机,整个资本主义经济全面倒退,
大量企业破产、工人失业,资本主义世界在危机期
间的经济损失总额高达2600多亿美元,比第一次世
界大战的损失总额1700亿美元还要高出52.9% 。
在这场灾难面前,当时的经济理论是那
么苍白无力,它根本不能解释自由经济何以
不能自动恢复其经济功能,对现实问题的解
决更是无能为力。
面对危机带来的困惑,凯恩斯摒弃以前的
供给理论,独辟蹊径开创了具有革命意义的需
求理论。他认为:有效需求经常不足,导致供
给不能被经济体吸引,从而引起生产过剩。解
决生产过剩的药方就是扩大有效需求。政府可
以利用财政赤字刺激经济活动,增加国民收入。
中央银行也可以适量多发行货币,以适度的通
货膨胀引诱投资需求的上升。而且,凯恩斯理
论还使人们进一步对节俭的美德不以为然,因
为节俭会压缩有效需求。
凯恩斯的需求理论的创立,开创了宏观经
济领域的新纪元。各国政府纷纷将需求理论应
用于本国的财政政策和货币政策中,从而创造
了西方资本主义社会20世纪50、60年代二十多
年的经济繁荣。
凯恩斯在经济学中的地位,犹如哥白尼在
天文学上、达尔文在生物学上、爱因斯坦在物
理学上一样。这一巅峰地位的奠基,就是他在
经济学中掀起了一场声势浩大的凯恩斯革命。
第一节 简单的国民收入决定理论
一、简单的国民收入决定模型
假设:
第一,利率水平既定;
第二,投资水平既定。
(一)两部门经济循环及恒等关系
1、两部门经济循环图解
产品
消费支出 市场
C
最终产
品和劳务
厂商 居民户
企业 家 庭
生产要素(劳
动力、资本等) 生产要素
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