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2017年中考第一轮基础复习; 1.巩固锐角三角函数的定义,并能灵活运用定义进行有关计算. 2.牢记特殊角的三角函数值,并能进行有关计算. 3.能根据题中所给条件解直角三角形。 ;1.锐角三角函数: 在Rt△ABC中,∠C=90°,其中a、b为直角边,c为斜边.;热点考向一 锐角三角函数概念? 【例1】在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA= ,则tanB的值为 ( ) A. B. C. D.;【针对演练】 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA= ,则cosB的值是 ( ) A. B. C. D. ;2.特殊角的三角函数;热点考向二 特殊角三角函数值的计算? 【例2】计算6tan45°-2cos60°的结果是 ( ) A.4 B.4 C.5 D.5 ;【规律方法】熟记特殊角的三角函数值的两种方法 1.按值的变化:30°,45°,60°角的正余弦的分母都是2, 正弦的分子分别是1, , ,余弦的分子分别是 , , 1,正切分别是 ,1, . 2.特殊值法:(1)在直角三角形中,设30°角所对的直角边为 1,那么三边长分别为1, ,2.(2)在直角三角形中,设45° 角所对的直角边为1,那么三边长分别为1,1, ,再根据锐 角三角函数的定义推导即可.;【针对演练】 1.cos60°的值等于 ( ) A. B. C. D. ;【方法技巧】锐角三角函数值的应用 (1)已知特殊角,求相应角的三角函数值. (2)根据特殊角的三角函数值,求相应锐角的度数. (3)15°,75°角的三角函数值,可通过构造含30°角或45°角的直角三角形求出.;3.解直角三角形的概念、方法 解直角三角形:由直角三角形中除直角外的已知元素,求出所有未知元素 的过程叫做解直角三角形. 直角三角形中的边角关系:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所 对的边分别为a,b,c,则: (1)边与边的关系:_________________; (2)角与角的关系:__________________________; (3)边与角的关系:__________________________________________________________.;4.仰角和俯角:(如图)在进行测量时,从下往上看,视线和水平线的夹角叫做仰角;从上往下看,视线和水平线的夹角叫做俯角. ; ;6.方位角:(如图)平面上,过观测点o作一条水平线(向右为东向)和一条铅垂线(向上为北向),则从O点出发的视线与铅垂线 所夹的小于90°的角.如图,OA是表示北偏东60° 方向的一条射线.其中东北方向是北偏东45°方向,东南方向是南偏东45°方向,西北方向是北偏西45°方向,西南方向是南偏西45°方向. ;3.解直角三角形的类型;3.解直角三角形的类型;3.解直角三角形的类型;3.解直角三角形的类型;【规律方法】解直角三角形的两点注意 1.尽量用已知条件中的数据,防止误差积累. 2.遵循“有弦用弦、无弦用切,宁乘勿除”的 原则.;【规律方法】直角三角形解决实际问题的方法及注意点 1.利用直角三角形或构造直角三角形解决实际问题,一般先把实际问题转化为数学问题,若题中无直角三角形,需要添加辅助线(如作三角形的高等)构造直角三角形,再利用解直角三角形的知识求解. 2.解直角三角形时结合图形分清图形中哪个三角形是直角三角形,哪条边是角的对边、邻边、斜边.此外正确理解俯角、仰角等名词术语是解答此类题目的前提.;极速反馈;极速反馈;极速反馈;极速反馈;5(2016年海南考题)如图,在大楼AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小红在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为60°,在斜坡上的点D处测得楼顶B的仰角为45°,其中点A、C、E在同一直线上. (1)求斜坡CD的高度DE; (2)求大楼AB的高度(结果保留根号);【解析】 试题分析:(1)在在Rt△DCE中,利用30°所对直角边等于斜边的一半,可求出DE=2米;(2)过点D作DF⊥AB于点F,则AF=2,根据三角函数可用BF表示BC、BD,然后可判断△BCD是Rt△,进而利用勾股定理可求得BF的长,AB的高度也可求. 考点:1特殊直角三角形;2三角函数;3勾股定理.;谈谈收获
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