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一、教学任务 宾语从句 二、重点和难点 1、由不同引导词引导的宾语从句 2、宾语从句中时态的变化 一、概 述 在句子中起宾语作用的从句称为宾语从句。 宾语从句是中考的重点语法项目 ,其主要的 考试形式出现在“选择填空和改写句子”中 宾语从句 在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾 语,如:???? I know the man. 而这时也可以用一个句子来充当宾语,如:???? I know that the man is a policeman. ? 主句 引导词 从句 宾语 二、宾语从句三要素: 连 接 词 时 态 语 序 由从属连词that引导的宾语从句 由连接代词 Who,whom,whose,which, what 和连接副词 where,how,why,when 引导的宾语从句 由从属连词 whether, if 引导的宾语从句 注:that 在句中无词汇意义,在从句中不能充当成分, 在口语当中往往省略 e.g. I hear (that) _______________________. (一小时后他会回来) He said (that) ______________________. (他非常想念我们) The teacher told us (that) ___________________________. (地球围着太阳转) he will be back in an hour he missed us very much the earth moves around the sun 由连接代词what, whom, whose, which, what及连接 副词 when, where, how, why引导的宾语从句 1. He asked __________________________. (谁能回答这个问题) 2. Do you know_________________________. (他们在等谁) 3. He asked __________________________________. (谁的书法是班上最好的) ※5. Do you know ___which is smaller____________.(哪一个比较小) 6. Please tell me _______________________. (我们什么时候开会) 7. Can you tell me _______________. (他在哪儿) 8. Could you tell me ______________________. (我该怎么去车站) 9. Would you tell me _________________(为什么火车迟到了) who could answer the question whom they are waiting for whose handwriting was the best in the class when we’ll have a meeting where he is how I can get to the station why the train is late 由从属连词whether, if 引导的宾语从句 e.g. 1. I want to know __________________________________. (他是否跟我们一起去公园) 2. Ask him _____________________. (他是否能来) 3. I don’t know ___________________________.(是否要下雨) if (whether) he will go to the park with us whether (if) he can come whether it is going to rain or not 当句末为or not时,引导词只能用whether而不能用if. 二. 宾语从句的语序 I think (that) you will like this sch
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