人教版科学六年级上册第二章第6课《人体机器》.pptVIP

骨骼： 重量占体重的18%，人体有206块骨头（一半以上分布在手和脚上），由650条肌肉和100多个关节控制，腿和脚每平方厘米平均承受350公斤压力，跳高时承受的压力是跑步时的4倍；手有25个关节，可做出58种不同的动作。 骨骼 人的骨骼有何特点？作者是怎样进行说明的？ 既结实又轻便 运用列数字和作比较来说明轻便；用列数字、举例子、作比较来说明它的结实 骨骼 骨骼化是生物结构复杂化的基础，骨骼系统又是生物形态进化的限制因素。骨骼是组成脊椎动物 内骨骼的坚硬器官，功能是运动、支持和保护身体；制造红血球和白血球；储藏矿物质。骨骼由各种不同的形状组成，有复杂的内在和外在结构，使骨骼在减轻重量的同时能够保持坚硬。骨骼的成分之一是矿物质化的骨骼组织，其内部是坚硬的蜂巢状立体结构；其他组织还包括了骨髓、骨膜、神经、血管和软骨。人体的骨骼起着支撑身体的作用，是人体运动系统的一部分。成人有206块骨。骨与骨之间一般用关节和韧带连接起来。 皮肤： 一般将近2平方米，重约2.9公斤，厚不到1.5毫米； 有200万个汗孔，每天出汗0.5升以上；剧烈活动时体内温度比平时高7倍；肌肉伸缩产生的能量，1/4有用，3/4转化成能量。 皮肤 皮肤 皮肤总重量占体重的5%～15%，总面积为1.5～2平方米，厚度因人或因部位而异，为0.5～4毫米。皮肤覆盖全身，它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物性的侵袭。皮肤具有两个方面的屏障作用：一方面防止体内水分，电解质和其他物质丢失；另一方面阻止外界有害物质的侵入。保持着人体内环境的稳定上，在生理上起着重要的保护功能，同时皮肤也参与人体的代谢过程。皮肤有几种颜色（白、黄、红、棕、黑色等），主要因人种、年龄及部位不同而异。 　　皮肤由表皮、真皮和皮下组织构成，并含有附属器官（汗腺、皮脂腺、指甲、趾甲）以及血管、淋巴管、神经和肌肉等。 写作特色 1、大量使用科学数据，这些数据往往令人 触目惊心。 [人脑] 平均重1.2公斤，体积1.5立方米，神经元150亿个，耗能功率10瓦左右，信息容量达到1015比特（多于一台大型电脑储存的信息）。 [呼吸系统] 人每分钟呼吸18次，每次吸入0.5升空气。人肺有3亿个肺泡，它体积是一粒米的1/10；全身放松时肺和心脏可提供的空气、血液是实际需要的10倍。 [消化系统] 食道为管状，长20余厘米，直径不到2.5厘米；小肠内壁的绒毛数以百万计；食物从入口到排出体外需用一天，全程9米多。 写作特色 2、大量采用形象化的写法，用读者熟知的 事物作参照。（多处使用作比较或打比方） 1、人脑是一部奇妙的机器。 2、人的心脏像一部由双重功能的水泵。 3、血液是生命的河流。 4、它（白血球）是卫士，…… 也是清洁工。 5、心脏的瓣膜似阀们。 6、我们体内的呼吸系统很像一个风箱。 7、肺的外形很像一棵树。 8、人体还是一座复杂的工厂…… 消化系统是这座奇特工厂的 主要车间……胃主要起原料堆积站的作用。 打比方： 1、人体，构造之精密妙……最精巧的机器人也不能与之相比。 2、神经元的数量与银河系中的恒星的数目相差无几。 3、将人脑与电脑相比，涉及其体积、能耗和信息容量等。 4、（血管粗的）有自来水管那么粗。 5、心脏大小相当于一个拳头。 6、胃在正常消化时产生的胃酸能把地毯烧穿。 7、这种液体的润滑作用是迄今为止任何人造的润滑剂都无法与之媲美的。 作比较 结合学过的生理知识，谈谈青少年时期我们应该怎样健体？ 通过这篇文章的学习，我们不仅了解了人体的奇妙，更重要的是，我们学会了敬重生命，珍爱自我，发现潜能。 * * 老妇？少女？学者？ 视觉测试 * * 试试看你能找出几个人 ？ 言语指导后你能找到几个人 九人图 课后知识 △一个身材高大的人每小时脱落60万个上皮细胞。如此计算，他每年丧失的皮肤就达0．68公斤。如果按70岁寿命计算，则一生中将失去47．7公斤皮肤。 △人体中的红血球平均寿命为4个月。按它在血液循环中的速度计算， 一个红血球总共要游走1600多公里。 课后知识 △人们每天脱落大约45根头发，有些人可达60根。但由于人的头皮上天生约有12万根头发，因此，这点损失无关大局。多数人头发的脱落与再生是保持相对平衡的，否则，按此计算，一个人一生丧失的头发可高达150多万根，相当于全部头发脱落12．3遍 △如果把人的大脑的新陈代谢转化为能量的话，它所产生的能量竟抵得上一只20瓦的电灯泡所发出的能量 课后知识 △咽喉是人体最繁忙的通道之一。通过嘴和咽喉，人一生中吃掉40吨食