鲁迅和陶行知的体育思想与现实意义.docxVIP

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2020-01-27 发布于四川
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鲁迅和陶行知的体育思想与现实意义体育教育是学校教育的重要组成部分，我国伟大的教育思想家鲁迅、教育家陶行知都认为：教育的目标就是培养全面发展的人，而人的发展中既包括身体的、生理的发展，也包括心理的发展。健康不仅是没有生理病态，而且是一种个体在身体、心理、精神等方面都能保持完美的状态。科学、合理地进行体育教育，有利于学生的身心健康发展，能够激发学生的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，从而为提高国民整体健康水平发挥重要作用。研究和探讨鲁迅、陶行知的体育思想，对我们深化教育改革，推进学校体育教育有着非常重要的现实意义。一鲁迅文学作品中的体育思想　　作为一个伟大