童诗写作和朗诵-教案.docVIP

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2019-06-15 发布于四川
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童诗写作备课人：张淑兰修订人：张淑兰【课型】活动课【教学目标】 1.感悟儿童诗的特点，能自主选题，发挥想象，创作简单的儿童诗。 2.通过品读赏析，了解儿童诗的特点，培养学生丰富的想象力，初步掌握儿童诗的创作方法。? 3.激发学生创作儿童诗的兴趣，初步培养学生的审美意识，尝试用儿童诗的形式表达自己的情感。 4.举办诗歌朗诵会，通过有感情地朗诵儿歌或者古诗，充分地展示孩子的童真、童趣，培养良好的语感。选出优秀童诗，合编小诗集。【教学重点】让学生了解儿童诗的特点，并创设情境让学生尝试创作诗。【教学难点】引导学生大胆想象，让童言自然地流淌，童