四川农业大学自学考试实践教学大纲.doc

PAGE PAGE 26 目 录 园林……………………………………………………………………1 土木工程………………………………………………………………6 牧业高新技术与管理…………………………………………………15 林业及园林高新技术与管理…………………………………………24 实践性环节考核实施细则……………………………………………27 四川农业大学自学考试实践教学大纲 园林专业 《园林规划设计》 一、实践目的 根据《园林规划设计》课程中学习到的景观环境空间形态、景观环境生态资源及游憩与行为感受三大核心内容及其设计方法，并结合可持续景观设计的观念，通过实地考察与亲身体验，对建成景观项目进行环境意象及景观环境体验心理的实践。 利用对物质环境的分析、调查与体验，结合环境心理学及大众行为学基本原理，以体验心理作为评价的手段，对物质景观环境设计的特征及其行为环境感受进行综合调研。 二、实践时间 课程教学过程中。 三、实践地点 城市公园、城市广场、街边绿地、社区公园、居住小区、道路景观、历史街区等。 四、实践内容 （一）调查体验内容 1、调查总体布局特点 2、游憩系统体验感受，并对道路交通系统进行分析评价 3、调查景观建筑、服务性建筑及构筑物布局、风格特点 4、各个功能区的活动行为类型及体验感受，并分析对应的景观空间特性。 5、调查风景资源视觉形象特征 6、对主要的景观节点进行摄影，并将摄影照片附在调研报告中。 （二）风景写生 在对调查体验过程中，选取印象最深的五个景观节点（包括活动场地、景观建筑、景观小品、水景、植物景观等）进行现场风景写生，并对景观节点进行分析评价。 （三）实践要求 1、调研报告题目：根据调查体验内容，结合专业知识，自拟题目。 2、报告内容：根据题目定位，结合实习对象的特点，综合运用《园林规划设计》的知识对调查对象进行分析和评价。根据自己调查和亲自体验的感受，综合分析评价环境特点及游憩价值。调研报告字数不少于2000字，并在调研报告中附风景写生图及摄影图。 《园林植物配置与造景》 一、实践目的 了解不同类型城市绿地及其不同功能分区的植物配置特点，如城市公园、道路绿地、广场绿地、居住区和工矿企业附属绿地等。 二、实践内容 实地调查与某种类型和功能相适应的绿地的布局形式，测绘绿地面积，统计绿地中应用到的植物种类与配置形式，并从景观与功能2方面对植物配置效果进行评价。 三、实践要求 用10~15张照片反映调查区域植物景观特征，逐一对每张照片中所反映的植物景观进行介绍与评价，具体内容包括介绍植物的种类、数量、观赏特征、配置形式、空间特征，并对该处植物景观的观赏性和功能性进行评价。以PPT文件的形式提交成果。 《观赏植物栽培学》 一、实践目的 根据《观赏植物栽培学》课程中学习到大树移植知识，结合现场调查及观摩以及南方大树移植的视频资料。掌握大树移植的一般步骤和方法；掌握现代科学技术在大树移植中的应用。? 二、实践内容 1．选树与处理(规划与计划、实地选择植物、断根缩坨、整形修剪)：采用现场观摩或视频观看的形式；2．起树包装：对植物土球模型进行包装，采用现场观摩或视频观看的形式；3．定植与养护：培土灌水、卷干覆盖、架立支柱，采用现场观摩或视频观看的形式；4．现代技术的应用：(1)?土坑的处理，埋设柔性通气管等，栽培介质和其他添加物，改良土壤；(2)根部表面施用生长激素，促根系生长发育；(3)喷施抗蒸腾剂；(4)使用羊毛脂等伤口愈合剂；(5)环穴周围埋设柔性通气管3~5根，上端露出地面，内充珍珠岩，提高透水气度；（6）新优树种的研究和推广；采用现场观摩或视频观看的形式。 三、实践要求 大树移植过程中主要内容的描述、分析、总结和本人的心得体会（字数不少于2000字）。 《花卉学》 一、实践目的 了解花卉规模化、专业化生产的形式与类别，熟悉花卉培育常用设施，掌握常见花卉的繁殖、栽培与应用。 二、实践地点 花卉基地、苗圃公司、农业观光园等三、实践内容 实地调查花卉生产种类、规模、培育方式，现场勾绘基地生产布局，并以2～3种花卉为例，查阅资料和市场调研，分析其发展趋势和市场前景；调查农业观光园、旅游地产园、主题花卉园等3～5个。 四、实践要求 1、绘制调查花卉基地生产、功能布局等平面图3～5张（A2图纸）； 2、拍摄花卉生产布局、栽培设施类型等照片5～10张，并对其进行市场前景分析与评价。 3、选取有关农业观光园或旅游地产园或主题花卉园，每位同学撰写调研报告1份，字数不少于2000字。 《园林生态学》 课程训练——城市绿地系统舒适度（温湿指数）评价 一、实践目的 通过测定温度、湿度等参数，计算人体舒适度指数，比较不同类型的城市绿地系统内人体舒适度的差异，进而理解城市绿地系统在构建城市人居环境方面的作用意义。 二、实践内容 实地调