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学科教师辅导讲义
课 题
简单机械—杠杆
授课日期及时段
教学目的
1.知道什么是杠杆,能从常见的工具中认出杠杆。
2.通过观察和实验了解杠杆的结构,熟悉有关杠杆的名称及生活中的应用。
3.能用杠杆的原理分析解决简单的有关杠杆平衡的问题。
重点难点
1.画杠杆的动力臂和阻力臂。
2探究杠杆的平衡条件以及对杠杆平衡条件的理解。
3利用杠杆平衡条件分析解决有关杠杆平衡的问题。
教学内容
简单机械和功滑轮
简单机械和功
滑轮
简单机械
杠杆
种类和特点
组合和特点
功
功率
机械效率
知识点归纳及应用:
杠杆:
1、定义:一根硬棒,在力的作用下如果绕着固定点转动,这根硬棒叫做杠杆。
2、杠杆五要素:
支点:杠杆绕其转动的点,一般用字母O表示该点。
动力:使杠杆转动的力,一般用字母F1表示。
(3)阻力:阻碍杠杆转动的力,一般用字母F2表示。(力臂:从支点到力的作用线的距离。)
(4)动力臂:从支点到动力作用线的距离,一般用L1表示。
(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离,一般用字母L2表示。
3、杠杆作图要点:找到两点一线,两点即支点和力的作用点,一线即力的的作用线,然后从支点作力的作用线的垂线,这条垂线段即力臂。
4、杠杆平衡及平衡条件:
(1)杠杆平衡:当杠杆处于静止或匀速转动状态时,就称为杠杆平衡。
(2)杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1?L1=F2?L2
(这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理)
二、杠杆的分类——三种杠杆
1、省力杠杆: 动力臂L1>L2 阻力臂 动力<阻力
特点:省力费距离 例:剪铁剪刀,铡刀,起子
2、费力杠杆: 动力臂L1<L2 阻力臂 动力>阻力
特点:费力但省距离 例:筷子,镊子,钓鱼竿,理发剪刀
3、等臂杠杆 动力臂L1=L2 阻力臂 动力=阻力
特点:既不省力也不费力 例:天平
三、杠杆的应用
在我们生活中常见的简单机械中,怎样根据所学知识分析出它属于哪类杠杆呢?
【方法】
第一步,找出找到支点,动力作用点,和阻力作用点。
第二步,找到三点后,这样就可以估测出动力臂和阻力臂的大小。
第三步,根据杠杆的分类,分析此简单机械归属哪类杠杆,若动力臂>阻力臂则是省力杠杆,动力臂<阻力臂则是费力杠杆。
典型题型讲解:
【例1】用杠杆原理分析一下下面常见工具:
⑴镊子; ⑵羊角锤; ⑶铡刀; ⑷钩鱼杆 ;⑸扳手; ⑹裁衣剪刀;⑺天平; ⑻大扫帚; ⑼筷子; ⑽修树枝的剪刀; (11)道钉撬; (12)瓶盖起子; (13)钢丝钳;
其中属于省力杠杆的是 ,特点: ;
属于费力杠杆的是 ,特点: ;
属于等臂杠杆的是 。特点: 。
【例2】瓶盖起子示意图如下:正确表示开瓶盖时该杠杆的支点、动力和阻力的是( )
【例3】修理树枝剪刀: 园艺师傅使用如图2所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是为了:( )
A、增大阻力臂,减小动力移动的距离;
B、减小动力臂,减小动力移动的距离;
C、增大动力臂,省力; D、减小阻力臂,省力。
【例4】各类剪刀:各式各样的剪刀都是一对杠杆。要剪开较硬的物体,使用哪种剪刀最合适? (? ) A.???B.???C. D.
【例5】镊子
用一把摄子夹取物体,手压在B处,如图3所示。镊子作为杠杆,支点在 处,它是 杠杆。(填省力、费力情况)
【例6】指甲刀如图所示是一个指甲刀的示意图;它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是: ( )
A、 三个杠杆都是省力杠杆;
B、三个杠杆都是费力杠杆;
C、ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆
D、ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆。
【例7】用钓鱼杆钓鱼的时候,鱼钩已经钩住了鱼.鱼还在水中时,感觉鱼很轻,刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。对钓鱼过程的下列几种解释,错误的是 ( )
A. 鱼离开水后,失去了水的浮力,使人感觉鱼变重了
B.鱼离开水后,鱼的重力增大,使人感觉鱼变重了
C.鱼离开水后,钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大
D.钓鱼杆是一种费力杠杆
四、杠杆力臂的画法
步骤:(1)
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