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果皮 1 子房壁 种子 2 果实 3 子房 胚珠 1 充足 不萌发 温度 被子植物的一生 种子的萌发 条件 环境条件 自身条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 完整、饱满 胚是活的 度过休眠期 过程 吸收水分 提供营养 胚根 胚轴 胚芽 根尖 叶芽 开花和结果 花的结构 传份和受精 果实和种子的形成 根冠 分生区 伸长区 成熟区 子房 子房壁 胚珠 受精卵 生长点 幼叶 芽轴 芽原基 植株的生长 点评延伸、情感升华: * 温故知新、自我初探: 温故知新、自我初探: 胚是活的 度过休眠期的 适宜 一定 充足 胚轴 胚根 胚根 根 胚轴 芽( 芽进一步发育成茎和叶) 分生区 伸长区 芽 茎 叶 芽 茎的形成层(分生组织)细胞不断分裂、分化的结果 果实 子房壁 种子 胚 复习课 3.2被子植物的一生 种 子 的 萌 发 植 株 的 生 长 开 花 和 结 果 1.描述种子萌发的条件、萌发过程。 2.描述根尖和叶芽的结构以及根的生长和芽的发育过程。 3.描述花的结构;概述传粉和受精、果实和种子的形成过程。 考点分析: 1.种子萌发的环境条件? 适宜的温度、一定的水分、充足的空气 2.种子萌发的自身条件? 导学释疑、互动探究:一种子萌发的条件、过程 种子是完整的、饱满的;胚是活的、度过休眠期的 3.种子萌发的过程? 胚根 胚轴 胚芽 子叶或胚乳 连接根和茎的部分 发育成芽(茎和叶) 提供营养 根 首先吸收 水分 我来解说: 1 2 3 4 5 叶 茎 子叶 连接根和茎的部分 根 1.(2017.青岛)秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,土壤浸水,结果小麦很少出苗,其原因主要是( ) A.土壤的温度过低 B.土壤中养分流失 C.土壤中空气不足 D.土壤中水分不足 2.(2017.青岛)下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线,有关叙述不正确的是( ) A.曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 B.曲线乙表示幼苗细胞干重的变化 C.曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物 D.曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加 巩固归纳、思维训练一: C D 3.(2016.青岛)某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”,设计了如下实验,请据表分析: 培养瓶编号 种子的数量(粒) 种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同) ① 10 培养瓶底部垫有浸湿的布 20℃ ② 10 培养瓶底部无水 20℃ ③ 10 培养瓶底部有浸湿的布 0℃ ④ 10 A 20℃ 若选取①和③进行对照实验,则实验的变量是 ;若探究“空气对花生种子萌发的影响”,表中A处的操作应为 ; 若探究“水对花生种子萌发的影响”,需选取①和②为对照实验,请改正实验设计中的一处不足: 。 温度 培养瓶底部垫有浸湿的布 且水没过种子 培养瓶底部垫有无水的布 导学释疑、互动探究二:植株的生长 根尖的结构和发育? 4 1 2 3 甲 a b c 乙 叶芽的结构和发育? 我为你代言: 植株的生长 根尖的结构和发育? 4 我为你代言: 根冠 成熟区 伸长区 分生区 知识梳理二:植株的生长 叶芽的结构和发育? 1 2 3 甲 a b c 乙 植株的生长 纵切 1.枝条是芽发育成的? 2.所有的芽都发育成枝条吗? 我为你代言: 幼叶 芽原基 芽轴 导学释疑、互动探究三:开花和结果 花的使命: 花的结构? 传粉和受精? 果实和种子的形成? 开花和结果 花的结构? 传粉和受精? 果实和种子的形成? 花的使命: 凋落 凋落 凋落 凋落 凋落 果实和种子的形成? 果实 子房 子房壁 胚珠 珠被 受精卵 受精极核 果实 果皮 种子 种皮 胚 胚乳 果实和种子的形成? 果 皮 种 子 胚 1 2 3 4 慧眼识物: 巩固归纳、思维训练三: 2.(2017.青岛)下图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图, 下列说法错误的是( ) A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的 B.图甲中的③是由图丁中的③ 发育而来的 C.图丙中的②是由图乙中的③发育而来的 D.大豆油主要来自图丁中的④ C 1.如果一个豆荚中有5颗豆粒,那么发育成该豆荚的雌蕊应该有( ) A.5个子房 B.5个胚珠 C.10颗花粉 D.5颗花粉 B 3.(2016.青岛)图为某花的结构示意图,对该图描述错误的是( ) A.此花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B.在开花时期,雨天多于晴天会影响
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