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《鸽巢原理》教学设计(祥案) 柳江县基隆开发区小学 韦近芬 【教学目标】: 1.知识与能力目标: 经历“鸽巢原理”的探究过程,初步了解“鸽巢原理”,会用“鸽巢原理”解决简单的实际问题。通过猜测、验证、观察、分析等数学活动,建立数学模型,发现规律。渗透“建模”思想。 2.过程与方法目标: 经历从具体到抽象的探究过程,提高学生有根据、有条理地进行思考和推理的能力。 3.情感、态度与价值观目标: 通过“鸽巢原理”的灵活应用,提高学生解决数学问题的能力和兴趣,感受到数学文化及数学的魅力。 【学情分析】: 鸽巢原理是学生从未接触过的新知识,难以理解鸽巢原理的真正含义,发现有相当多的学生他们自己
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