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教学过程 一直观导入,激发兴趣 二呈现新课 ,总结规律 三综合运用 ,三生互动 四 语言实践,听力训练 五总结回顾,增强信心 六作业设置 贴近生活 七板书设计 一 直观导入,激发兴趣 Can you find the differences? They are twins 二 呈现新课,总结规律 calm / kɑ:m / adj. 镇定的 镇静的 The old man is calm. The man is calmer than the old man. calmer wild / waild / adj. 鲁莽的, 粗野的,轻率的 Sakuragi is wild. Akagi is wilder than Sakuragi smart / smɑ:t/ adj. 聪明的 The girl is nice. nice [nais] adj.友好的; 好心的 The boy is nicer than the girl. nicer fat [f?t] adj. 肥胖的 The boy is fat. The man is fatter than the boy . fatter This box is heavy heavy [hevi] adj.重的 That box is heavier than this one. heavier athletic / ?θ‘letik / adj. 擅长运动的 身体强健的 quiet / ‘kwai?t / adj.安静的 宁静的 serious / si?ri?s / adj. 严肃的,庄重的 比较级规则变化口诀 比较级,要变化,一般词尾加er。(long-longer) 词尾若有哑音e, 直接加r就可以。(nice-nicer) 重读闭音节, 单辅音字母要双写。(hot-hotter) 辅音字母若加y, 记得把y变为i。(happy-happier) 多音节词、部分双音节词词前加 more 原级 athletic outgoing serious delicious 比较级 三 综合运用,三生互动 Make A Sentence _____is _____than ____. wild calm wilder calmer _____ is _____than _____. serious funny more serious funnier 板书设计(1) A + Be + adj.-er + than +B “ A比B更…… ” I am better than you I am ____, Who is ____ than me ? I am ____ than you . tall taller thin thinner outgoing more outgoing wild wilder happy happier calm calmer smart smarter serious more serious athletic more athletic Who is he/she ? Take out a piece of paper Write down your name and your friends’ name.(3person) and give it to the teacher. Then the teacher tell three people’ name and they stand up. The student who is the paper’s owner will choose one of them to say something about him/her, ask your partner guess who she/he is.
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