《比例的意义》说课稿.docVIP

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2019-06-15 发布于四川
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《比例的意义和基本性质》说课稿尊敬的各位领导、老师：上午好！今天我说课的内容是《比例的意义和基本性质》，它是人教版数学六年级下册第四单元的第一课时的内容。说教材 “比例”是六年级下册的重点内容，《比例的意义和基本性质》是整个单元的基础与核心。本课是在学生学习了比的有关知识的基础上进行教学的，是对前面“比的知识”的深化，也是后面学习解比例，认识正、反比例的基础。并为学习比例的应用，打好基础。比例的知识在生活和生产中有着广泛的应用，所以本节课的知识就显得尤为重要。二、说学生学生心理特征：六年学生处于小学与初中的交替阶段，活泼好动，对新鲜事物有比较强的好奇心，渴望得到他人的认可和赏识