南通大学教学名师评选与管理办法.docVIP

PAGE 1 南通大学教学名师评选与管理办法 ? 为进一步加强师资队伍建设，表彰长期在教学一线工作、具有较高学术造诣、注重教学改革实践、教学水平高、教学效果好的优秀教师，激发全校教师的教学热情和教学活力，营造尊师重教的良好氛围，提高人才培养质量，学校决定组织开展教学名师评选表彰工作。现就做好教学名师的评选与管理工作制定如下办法： 一、评选组织 学校成立教学名师评审委员会。评审委员会主任由校长担任，副主任由学校人事处（教师发展中心）处长担任。评审委员会由教务处、教学质量管理处、科技与产业处、人文社科处、服务地方工作处、研究生院、学生工作处、工会、教育发展基金会负责人，奖金捐助单位代表，教师代表，学生代表（本科生与研究生各1名）组成。具体名单将根据人员变动情况进行及时调整。评审委员会办公室设在人事处（教师发展中心）。 二、评选对象 担任副教授及以上专业技术职务、承担本科教学任务的一线专任教师。 已被评为市级及以上教学名师、已退休或在评选年度前一年的12月底已达国家法定退休年龄的教师不参加评选。根据本办法当选的教师不重复参加评选。 三、评选名额 教学名师每年评选表彰一次，每次评选不超过4名。教学名师评选坚持标准，宁缺勿滥。 四、基本条件 （一）全面贯彻党的教育方针，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，服务社会，为人师表，富有创新协作精神，堪为大学生健康成长的指导者和引路人。 （二）遵循教育规律和人才成长规律，教育理念先进，具有国际视野。教学内容科学合理，符合大学生认知特点，理论联系实际，注重学生综合素质和能力培养，能及时把学科必威体育精装版发展和国内外教改成果转化为教学资源。 （三）教学艺术精湛，注重因材施教，促进学生学思结合、知行统一，激发学生的学习兴趣、主动精神和创造思维。积极改进教学方法，自制多媒体课件，科学使用现代教育技术，授课效果好。中文授课部分使用普通话。 （四）在本校承担本科教学任务六年以上。近五学年主讲课程的平均课堂教学工作量不少于100学时/学年。其中，每学年必须为本科生主讲一门课程（医学专业任课教师按教学时数计算，本科教学工作量平均不少于60学时/学年，含案例教学和临床带教）。 （五）重视教育教学研究，积极开展教学改革。近五年中，以第一作者公开发表教学研究论文3篇以上或个人出版过具有一定影响力的教学研究性专著。担任第一主编出版的教材须被遴选为省级及以上重点建设教材，且应具备下列条件之一： 1.主持过省级及以上教改项目，在教育思想、教学内容、教学方法等方面取得创造性成果，并对教学实践具有指导作用； 2.主持过省级及以上在线开放课程项目； 3.积极参加本科教学工程和教学质量提升工程项目建设，主持（或为主要参加者）完成省级及以上专业、团队、实验教学示范中心等建设项目。 （六）教学能力突出，教学风格鲜明，教学效果好，学生评价高，主讲课程在全校同领域内有较大影响，具有示范引领作用。近五学年教学质量考核等次均为良好以上且至少有3次为优秀。 （七）注重教学梯队建设，在教学团队建设中做出重要贡献，指导帮助的中青年教师教学水平得到明显提高并在课程教学、教学改革或讲课、演讲等比赛中获奖。 （八）教学工作成绩显著。近五年中，应取得以下成果之一： 1.指导学生完成国家级大学生创新训练计划项目； 2.指导学生竞赛获得省（赛区）一等奖及以上奖励； 3.指导学生获评省级优秀毕业设计（论文）； 4.主持获得校级教学成果奖二等奖及以上，或作为主要完成人（前三）获得过市厅级教学成果奖二等奖及以上。 （九）学术道德高尚，学术造诣高。近五年主持过市厅级及以上科研项目，发表高质量的学术论文3篇以上或出版科研专著1部以上。 （十）不符合以上基本条件，但在课堂教学方面表现突出，在省内外具有很大影响的教师，经评审委员会研究可直接参加评审。 五、评选程序 （一）个人申请 符合评选条件的教师填写《南通大学教学名师申报推荐表》，向所在二级单位提出申请。 （二）二级单位审核推荐 二级单位按照评选条件，对照标准进行初审，在广泛征求师生意见的基础上，经党政联席会议研究后在限定名额内择优推荐，并填写推荐理由。推荐理由应明确申报人的突出贡献（如取得重大教改成就、编写高水平教材、教学效果突出等具体案例）。 （三）网络投票评选 评审委员会办公室在校园网对被推荐人的材料进行公示。全校师生根据公示材料进行投票。 （四）专家初评 评审委员会办公室组织专家根据申报材料，参考网络投票情况，评出10名推荐人选。 （五）专家评课 教务处和教学质量管理处组织专家对10名推荐人选进行现场听课，提出评价意见并评定成绩。 （六）评审委员会复评 评审委员会根据推荐人选的申报材料、专家听课评价意见和成绩进行评审。投票评出候选对象，名额不超过4名。 （七）公示 将候选对象在校内公示三天。 （八）学校审定 评审